人教版八年级上册生物精品教学课件 第五单元 第四章 4.2 细 菌.pptVIP

(3)图中的细菌能够运动，是因为它具有[]。①(4)图中[]________加厚时，能形成抵抗不良环境的________，是细菌的休眠体。(5)从形态上推测此细菌属于________。(6)细菌没有________，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的________。④细胞壁芽孢返回杆菌叶绿体分解者11.[探究实践]为了探究“肉汤变质的原因”，小明同学做了如下的实验：将甲、乙、丙三套装置连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析并回答下列问题。(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是__________________________________________。(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是______。A．室温保持在25℃B．弯玻璃管阻挡了细菌进入肉汤中C．选用的肉汤比甲的好D．没有空气进入乙试管内高温杀灭肉汤内的细菌等微生物B(3)甲、乙装置对照实验中控制的变量是________。乙装置和丙装置可以作为对照吗？________(填“可以”或“不可以”)，原因是________________。(4)丙装置中的肉汤未变质，说明_______是影响肉汤变质的一个因素。细菌不可以变量不唯一温度返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白知识清单习题链接1星题基础练2星题中档练3星题提升练第五单元第四章细菌和真菌第二节细菌1.细菌的发现(1)细菌的发现17世纪后叶，____________通过自制的显微镜发现了细菌。列文虎克(2)巴斯德的实验(如图4－2－1)图4－2－1细菌浑浊实验证明了肉汤的腐败是由____________________造成的；证实了细菌不是自然发生的，而是由__________________产生的。来自空气中的细菌原来已经存在的细菌2．细菌的形态和结构(1)细菌的大小细菌的个体________，只能用____________________才能观察到细菌的形态。十分微小高倍显微镜或电镜空肠弯曲菌分类依据外形类型举例细菌的外部形态球形________链球菌杆形________大肠杆菌弯曲的或螺旋形________空肠弯曲菌球菌杆菌螺旋菌(3)细菌的结构(如图4－2－2)DNA细胞壁细胞膜细胞质荚膜鞭毛①基本结构：细菌都是________细胞的，每个细菌都是________生活的。细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构。②特殊结构鞭毛：有助于细菌在液体中__________。荚膜：它对细菌具有一定的________作用，通常与细菌的致病性有关。③与动植物细胞的主要区别：细菌虽有__________的区域，却没有_______________。这样的生物称为________生物。单独立游动保护DNA集中成形的细胞核原核(4)细菌的营养方式细菌没有__________，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的__________，它们是生态系统中的____________者。大多数细菌的营养方式为________。叶绿体无机物分解异养3．细菌的生殖(1)细菌的生殖方式细菌是靠________进行生殖的。(2)抵抗不良环境的结构______是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。(3)分布广泛的原因细菌________和_________的特性，使它们几乎无处不在。分裂芽孢快速繁殖形成芽孢巧学妙记个体微小单细胞，细菌形态球杆螺。基本结构壁质膜，没有成形细胞核。特殊结构要知道，鞭毛芽孢与荚膜。生殖方式是分裂，营养方式异养多。谈菌色变不应有，益多弊少莫记错。释疑解惑芽孢是细菌的休眠体，不是细菌的生殖细胞如图4－2－3所示，经过“一个细菌→一个芽孢→一个细菌”的过程中没有产生新的细菌个体，并不会使细菌的数目增加，所以这个过程不是生殖过程，只是细菌度过不良环境的自我保护过程。细菌的生殖方式只有一种，就是分裂生殖。图4－2－3D见习题见习题91110答案显示提示：点击进入习题B8D6A7DCDCB15342返回1．最早发现细菌和被称为“微生物学之父”的人分别是()①罗伯特·虎克 ②列文虎克③巴斯