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小学语文教学中学生文言文阅读与鉴赏能力的培养策略论文

摘要：本文针对小学语文教学中学生文言文阅读与鉴赏能力的培养问题，分析了当前教育背景下学生文言文阅读与鉴赏能力培养的必要性，以及实际教学中存在的困难，提出了相应的策略。希望通过本文的研究，为提高小学生文言文阅读与鉴赏能力提供借鉴和参考。

关键词：小学语文教学；文言文阅读；鉴赏能力；培养策略

一、问题的提出

（一）文言文阅读与鉴赏能力在小学语文教学中的重要性

1.文言文是中华传统文化的瑰宝，传承着中华民族的优秀文化传统。在小学阶段，培养学生文言文阅读与鉴赏能力，有助于他们更好地了解中华传统文化，增强民族自豪感。

200字：文言文是我国古代文化的