3.3++努力把人生理想变为现实（教学设计）-中职思想政治《哲学与人生》（高教版2023基础模块）.docxVIP

课程

名称

《哲学与人生》

服务专业

授课班级

教学

类型

新授课

授课教师

授课地点

选用

教材

中等职业学校教科书《思想政治基础模块哲学与人生》（高等教育出版社）

课题

第3课追求人生理想

第三课时努力把人生理想变为现实

学时

1

授课

内容

分析

1.授课内容分析

本课时聚焦“努力把人生理想变为现实”核心内容，涵盖“正确把握理想与现实的辩证关系”“正确把握个人理想与社会理想的关系”两目，是第三课的实践落脚点。课程以青年习近平在梁家河的知青经历、身边专业相关职业人的理想实践案例为核心载体，围绕两方面展开：首先，解析理想与现实的辩证关系，明确理想源于现实且高于现实，理想的实现需立足现实规律、发挥主观能动性，既要正视理想与现实的差距，又要通过实践缩小差距；其次，阐释个人理想与社会理想的统一，强调个人理想需以社会理想（如中国式现代化建设）为指引，社会理想的实现依赖个体的实践贡献，引导学生理解“小我融入大我”的价值逻辑。

从课程逻辑看，本课时承接前两课时“规律客观性”“主观能动性与实事求是”的理论基础，将哲学原理转化为人生理想实现的实践路径，呼应单元“立足客观实际，追求人生理想”主题，落实习近平总书记对青年“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”的要求，帮助学生解决“理想如何落地”“个人理想与社会需求如何协调”的现实困惑。

2.授课内容创新点

（