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2025年个人主题教育查摆问题及整改措施

2025年主题教育开展以来，我严格对照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等核心维度，通过个人自查、谈心谈话、征求意见等方式，系统梳理自身存在的突出问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将具体查摆情况及整改措施报告如下：

一、存在的突出问题及具体表现

（一）理论学习方面：学用结合存在“断点”，思想引领作用未充分释放

一是学习深度不足，存在“碎片式”倾向。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多依赖集中领学、线上课程，个人主动精读原著、逐章逐节研讨的时间较少。比如，在学习《习近平著作选读》时，仅标记了“金句”和“重点段落”，对“以人民为中心”的发展思想如何具体转化为基层治理方法论、“新发展理念”在区域经济中的实践路径等深层次问题，缺乏系统性思考和专题研究。二是学用转化滞后，存在“两张皮”现象。今年参与制定社区服务提升方案时，虽然通篇引用了“坚持人民主体地位”的论述，但在具体设计“适老化改造”“儿童托管服务”等项目时，仍沿用过去“政府主导、统一标准”的模式，未充分运用“问需于民、分类施策”的工作方法，导致部分服务项目与群众实际需求存在偏差。三是理论指导实践的主动性不足。面对基层治理中的矛盾纠纷（如老旧小区停车难、物业与业主矛盾），更多依赖经验判断和“个案解决”，未主动从“坚持系统观念”“推动共建共治共享”等理论中寻找解决方案，导致同类问题反复发生。

（二）政治素质方面：政治站位存在“偏差”，大局意识有待强化

一是政治敏锐性不够。对网络上一些披着“民生话题”外衣的错误言论（如借基层治理问题否定制度优势），虽能识别其不合理性，但存在“多一事不如少一事”的心态，仅作“围观”未主动发声反驳。今年3月社区微信群出现“基层干部只会填表不办实事”的极端言论时，我仅要求管理员删除信息，未组织党员开展“如何正确看待基层工作”的专题讨论，错失了一次正向引导的机会。二是政治执行力存在“温差”。在落实上级关于“党建引领基层治理”的部署时，更多关注“完成规定动作”（如组建网格党支部、设置党员示范岗），对“如何发挥党支部在协调资源、化解矛盾中的实质作用”思考不足。比如，某网格党支部成立半年，仅开展了2次主题党日活动，未真正参与解决居民反映的“下水道堵塞”“路灯损坏”等实际问题，导致党员身份“亮出来”但作用“沉不下去”。三是政治立场的坚定性需加强。在处理涉及群众利益的复杂问题（如旧区改造中的利益分配）时，有时因担心引发信访舆情，倾向于“息事宁人”式调解，未旗帜鲜明地宣传政策法规，导致部分群众形成“闹得凶、得得多”的错误认知。

（三）能力本领方面：专业素养存在“短板”，破解难题的实效有待提升

一是数字化能力不足。在推进“智慧社区”建设中，对大数据分析、区块链技术在基层治理中的应用理解仅停留在概念层面，导致社区信息平台建设进度滞后。比如，原计划6月底完成的“居民需求数据库”，因对数据采集标准、共享机制不熟悉，直至9月才初步成型，且数据利用率不足30%，未能有效支撑精准服务。二是群众工作能力薄弱。面对情绪激动的上访群众，习惯用“政策解释”代替“情感沟通”，今年5月处理某居民因房屋漏水要求赔偿的问题时，直接告知“需通过法律途径解决”，未主动协调物业、社区民警共同上门安抚，导致该居民连续3次到街道上访，增加了工作成本。三是统筹协调能力欠缺。在组织“社区文化节”等综合性活动时，存在“重执行、轻统筹”问题，前期未明确各小组（宣传、后勤、安保）的职责边界，活动当天出现物资调配混乱、节目衔接不畅等问题，影响了整体效果。

（四）担当作为方面：攻坚意识存在“弱化”，创新突破动力不足

一是“求稳怕乱”思想抬头。对长期存在的“社区权责不清”问题（如物业监管、违建整治等职责交叉领域），虽明知是制约治理效能的“堵点”，但担心推动改革会触及多方利益、引发矛盾，仅满足于“按惯例处理”。今年街道部署“基层权责清单”试点工作时，我主动申请“避让”，选择承担难度较小的“档案规范化”任务，错失了破解难题的机会。二是创新意识不足。在服务青年群体时，仍沿用“讲座、展览”等传统形式，未结合“Z世代”特点设计“剧本杀式政策解读”“社区治理微提案大赛”等创新载体，导致青年参与社区活动的积极性不足，今年社区青年志愿者注册率仅12%，低于全区平均水平8个百分点。三是较真碰硬的勇气不够。对个别“懒散型”社区工作者（如经常迟到早退、推诿任务），存在“老好人”心态，仅通过“提醒”“打招呼”处理，未严格执行考勤制度和绩效考核，导致其他同事产生“干多干少一个样”的负面情绪，影响了团队整体士气。

（五）工作作风方面：务实精神存在“松懈”，服务群众的精度有待提高

一是调研不够深入。今年