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- 2025-12-10 发布于浙江
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1、诸暨市小学班主任基本素养标准(试行)………………1
2、中小学生守则………………3
3、小学生日常行为规范(修订)……………4
4、全国青少年网络文明公约…………………5
5、三个倡导……………………5
6、五一小学德育工作研讨交流会议记录……6
7、学生思想情况研究分析会议记录…………7
8、班主任例会会议记录………8
9、心理健康教育课记录……13
10、五一小学2014学年德育工作计划………23
11、班主任德育工作计划……31
12、五一小学班队活动记录表………………33
作为教师,他永远要守住心灵的一块净土。
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诸暨市小学班主任基本素养标准(试行)
为提高广大小学班主任的实践能力和工作水平,促进小学班主任的专业发展,根据《中小学班主任工作规定》,结合实际,特制定《诸暨市小学班主任基本素养标准(试行)》。
一、育人思想和理念
1.理解班主任工作的意义,认同班主任工作的独特性和专业性,热爱班主任工作。
2.坚持育人为本、德育为先,重视学生的全面发展,努力为每一个学生提供适合的教育。
3.关爱学生,关
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