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1设计意图
2认识蔬菜
3活动开展
4活动延伸
设计意图
根据《3-6岁儿童发展指南》中,进入小
班的孩子大多数不适应幼儿园的环境,
主要对他们进行身体上的保育、安全为
主,教会他们一些常识,同时,部分孩
子伴有挑食、不吃蔬菜的现象,本于班
级发展情况设计该课程来帮助幼儿健康
的饮食和蔬菜的科普。
2认识蔬菜
3我知道的蔬菜宝宝西兰花
西红柿白萝卜
大白菜
胡萝卜
辣椒
蔬菜的营养价值
西红柿番茄炒鸡蛋
营养价值:大家好!我是西红柿宝
宝,小朋友们经常吃西红柿的话,
牙齿会长的棒棒的,身体会长得高
高的。
胡萝卜素炒胡萝卜丝
营养价值:大家好!我是胡萝卜宝宝,
小朋友们要是和我做朋友,你的眼睛
会变得更加明亮。
大白菜炒白菜
营养价值:大家好!我是青菜宝宝,
小朋友们要是吃了我们可以补充维
生素c,宽肠通便。
送蔬菜宝宝回家
芹菜
11
7777
4活动延伸
活动倡导语:多吃蔬菜,多吃瓜
果,健康身体人人有。
延伸:回家与爸爸妈妈一起分享蔬菜
的大作用。
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