基于创业计划书的财会专业学生财务预算及分析能力培养路径研究.pdfVIP

1102023年第12期

一份优秀的创业计划书可以向潜在的投资者或比赛评委展示项目

的可行性。但是目前财会专业学生撰写创业项目的创业计划书财务计

划部分存在一些问题：没有形成财务计划框架意识；相关财务假设不

妥当；收入和成本费用预算没有根据；不了解报表之间勾稽关系；不

深谙财务计划与其他部分的配合关系，导致数据脱节等。基于这些问

题，提出了基于商业计划书的提升财会专业学生财务预算及分析能力

的对策，包括：厘清财务计划的体系和框架；做好财务假设，奠定后

续预算工作的基础；财务预算做到有据可循；利用Excel工具将财务计

划可视化等。

基于创业计划书的财会专业学生财务预算

及分析能力培养路径研究

福州外语外贸学院财务与会计学院林玲

1基于创业计划书的财会专业学生财是一个非常重要的融合点。的财务计划的模板来进行简单计算，对各

务预算及分析能力培养的重要性（3）撰写创业计划书亟需财务预算种数据的逻辑一知半解。

（1）响应国家号召，培养大学生创和分析能力。创业计划书是获得融资的关（2）相关财务假设不妥当，导致后

新创业素质已经成为重中之重。大学生是键，大学生现实创业或参加创业比赛离不续预算不合理。创业计划书的财务计划是

未来创业的主力军。2021年10月，国务院开创业计划书撰写。创业计划书各个部分要建立在一定的合理的财务假设的基础

办公厅印发《关于进一步支持大学生创新都直接或间接地涉及到财务预算与分析。上。部分学生在编制创业计划书时，没有

创业的指导意见》。紧接着，2022年2月一份优秀的创业计划必须要有好的财务计认识到财务假设的重要性，财务计划中根

11日，发改委、教育部等八部门也联合印划，其需要大量的财务知识，大部分会交本没有写这部分的内容，或者不了解其所

发《关于深入实施创业带动就业示范行动由财会专业学生来完成，本文也主要以财创业项目适用的税收政策、会计政策，会

力促高校毕业生创业就业的通知》，力促务管理、会计学、审计学等财会类专业为计估计等[2]。这些财务假设的缺位很可能

新时期高校毕业生创业就业。为响应国家例来探讨。导致后续的财务预算的数据不合理，从而

的号召，各大高校已经早就纷纷开设创新2目前财会专业学生撰写创业计划书进一步致使财务分析的内容不具有针对性

创业基础课程，积极搭建双创平台，鼓励的财务计划存在的问题的参考价值，最终导致无法体现财务计划

学生参加各种创业大赛、创业训练项目及（1）没有形成框架和逻辑意识，导的应有作用。

自主创业实践。致内容混乱。许多学生对创业计划书的财（3）收入和成本费用预算没有根

（2）财会专业教育与创新创业教育务计划部分没有框架意识，大部分学生都据，导致编制较随意。一方面，有的学生

的深度融合所需。以创业计划书撰写和演是从网络上搜索各种不同的创业计划书模不了解财务预算的基本逻辑，比如营业收

示为主要环节的创业训练项目和竞赛