2025年度学校规范办学行为的自查报告.doc

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2025年度学校规范办学行为的自查报告

一、严格落实国家“双减”政策

（一）控制作业总量

本校高度重视“双减”政策落地，成立以校领导为组长的作业管理专项小组，制定《本校作业统筹实施细则》《本校作业管理细则》，明确各学科作业分配比例与时长标准——学生每日书面作业平均完成时间严格控制在?90分钟内，其中语文、数学、英语等核心学科单次作业时长不超过25分钟，其它学科学科以课后巩固为主，原则上不布置书面作业。针对周末、寒暑假及法定节假日，实行“作业总量报备制”，由年级组提前一周审核各学科作业计划，确保假期每日书面作业时间不超过60分钟，且预留至少3天无作业时段，保障学生充足休息与自主安排时间。同时，通过家校群定期推送“作业时长调研问卷”，动态收集学生反馈，及时调整作业量，2025年度共开展12次调研，作业时长达标率保持100%。

（二）提高作业质量

将作业设计研讨纳入每周年段集体备课核心内容，每周安排1课时专门开展作业设计交流，要求各学科教师结合课程标准与学生学情，形成“基础巩固?+能力提升+拓展实践”的分层作业体系。基础类作业面向全体学生，聚焦知识点掌握；提升类作业针对中等水平学生，侧重思维训练；拓展实践类作业（如语文名著阅读手抄报、数学生活应用题、英语情景对话录制等）供学有余力的学生自主选择，全年累计开发特色实践作业156项。建立“作业三级审核制”：任课教师初筛、备课组长复核、年级主任终审，杜绝机械重复、无效训练类作业，严禁布置惩罚性作业。此外，每学期组织2次“优秀作业设计评比”，评选出的优秀案例在全校推广，2025年共评选优秀作业设计48份，有效提升教师作业设计能力，学生作业完成质量较上年度提升30%。

二、加强教育规范管理

（一）严禁违规补课

严格按照教育行政部门统一校历安排开学（2月?26日）、放假（7月?5日、1月?20日），未利用周末、节假日、寒暑假组织学生集体补课，也未变相开展“线上补课”“托管补课”等活动。针对教师个人行为，开学初组织全体教师签订《拒绝有偿补课承诺书》，明确“严禁在校内、校外培训机构或个人住所开展有偿补课，严禁介绍学生参与有偿补课，严禁收取补课费用”等条款，纳入教师年度考核体系。学校成立专项巡查小组，每周对校园周边培训机构、教师履职情况进行抽查，2025年度共开展巡查48次，未发现教师违规补课行为。同时，通过校园公示栏、家长信等渠道公开举报电话（XXX-XXXXXXX），鼓励家长监督，全年未收到相关举报。

（二）规范考试管理

严格执行“每学期仅组织期中考试和期末考试各一次”的规定，2025年春季学期期中考试时间为4月?20-21日，期末考试为6月?28-29日；秋季学期期中考试为11月?15-16日，期末考试为1月?10-11日，未开展周考、月考、单元考试等额外考试，也未以测试、测验、限时练习、学情调研等名义变相组织考试。考试命题由各学科备课组共同完成，聚焦基础知识与核心能力，避免偏题、怪题；考试后仅进行学科内学情分析，不排名、不公布分数，以“等级?+评语”形式向学生及家长反馈，等级分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（待提升）四级，评语侧重学习优势与改进建议，保护学生学习积极性。

（三）规范招生行为

严格遵照教育行政部门2025年招生工作方案，制定《本校2025年招生实施细则》，通过学校官网、微信公众号、校园公示栏等渠道提前公示招生范围、报名条件、流程及时间（春季招生3月?1-10日，秋季招生6月?1-15日），确保信息公开透明。招生过程中，未采取“掐尖招生”“提前招生”“承诺录取”等不正当手段争抢生源，未组织或参与任何与招生相关的选拔性考试、竞赛或培训活动，未与校外培训机构合作开展招生宣传。设立招生咨询专线（XXX-XXXXXXX）与现场咨询点，安排专人解答家长疑问，2025年共接待咨询家长800余人次，招生工作零投诉。

（四）规范收费行为

严格执行教育行政部门及物价部门规定的收费项目、标准及范围，2025年收费项目仅包含学费（按XXX元?/生?/学期）、课本费（按实际定价），未擅自增设“课后服务费”“资料费”“赞助费”等收费项目，未提高收费标准或扩大收费范围。收费前通过校园电子屏、纸质公告、家长群等渠道公示收费明细，明确收费依据（XXX文件）与缴费方式（线上通过“XX教育缴费平台”，线下通过学校财务室）；收费后及时为家长开具正规票据，票据信息与缴费项目一致。学校财务部门建立收费台账，定期接受教育行政部门与审计机构检查，2025年度收费检查合格率100%，未出现违规收费问题。

三、严格落实“五项管理”要求

（一）做好睡眠管理

科学统筹学生在校作息时间，制定《本校2025年作息时间表》：上午8：00预备铃，8：10正式上课，11：55放学；下午14：00预备铃，14