初一语文(统编版)朝花夕拾（第一课时）-3学习任务单.pdfVIP

学习任务单模板

表4学习任务单文本参考样例

课程基本信息

课例编号学科语文年级七年级学期秋季学期

课题《朝花夕拾》（第一课时）

书名：语文

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2016年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.通过梳理《朝花夕拾》篇目，探寻鲁迅的成长之路。

2.借助篇章内容、小引和其他背景资料，较为深入地了解鲁迅。

课前学习任务

1.认真阅读《朝花夕拾》的目录，最好可以按顺序背下来。

2.通读《朝花夕拾》的十篇文章以及《小引》《后记》。

3.如有条件，完成对全书的圈点批注。

课上学习任务

【学习任务一】

请比较：请比较《朝花夕拾》与《旧事重提》哪个题目好？

【学习任务二】

读目录：《朝花夕拾》有几篇文章？篇目名称分别是什么？

【学习任务三】

梳理、概括：把各篇文章中与鲁迅童年、青年等阶段相关的文字提取出来，之后用简

短语言概括事件。

【学习任务四】

梳理：每篇文章文末的日期以及《小引》中关于十篇文章写作地点的介绍。

【学习任务五】

思考：鲁迅先生在《朝花夕拾·小引》的开篇就说：“我常想在纷扰中寻出一点闲静

来”。当时到底都发生了什么事？为什么作者从北京经过了一段流离的时日，到了厦门大

学任教？鲁迅先生当时面临着哪些“纷扰”呢？

学习

推荐关于鲁迅先生的纪录片或影片：《民国先生——鲁迅》《先生鲁迅》《百家讲坛—

—鲁迅》《鲁迅之路》。