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基于虚拟现实技术的初中地理教学实验设计与实施效果评价论文

摘要：本文以虚拟现实技术为载体，针对初中地理教学中的实际需求，设计了一项基于虚拟现实技术的教学实验。通过分析实验实施过程及效果评价，旨在探讨虚拟现实技术在初中地理教学中的应用价值，为提升地理教学质量提供实践参考。

关键词：虚拟现实技术；初中地理；教学实验；效果评价

一、引言与背景

（一）虚拟现实技术在教育领域的应用现状与价值

1.虚拟现实技术的快速发展为教育领域带来了新的机遇。近年来，虚拟现实技术在我国得到了广泛关注和迅速发展，其在教育领域的应用也日益成熟。虚拟现实技术可以为学习者提供身临其境的学习体验，使抽象的知识具象化，有助于提高