2017年湖南师范大学333真题答案及解析.pdfVIP

一、名词解释

1、庶、富、教

参考答案：

“庶、富、教”是孔子关于教育的社会作用的论述，孔子是我国最早论述教育与经济

关系的教育家。孔子认为经济的发展是教育发展的物质基础，提出众多的人口、富

足的财富、发达的教育是立国的三个要素，只有在先庶、先富的基础上才能有效地

进行教化，发展教育事业、只有把教育搞好了，国家才算是真正治理好了。

解析：【喵呜刷题小喵解析】

本题考查了“庶、富、教”的含义以及孔子对于教育与经济关系的看法。

首先，“庶、富、教”是孔子关于教育的社会作用的论述。在孔子看来，国家的发展

需要建立在三个要素之上，即众多的人口、富足的财富和发达的教育。这三个要素

相互关联，缺一不可。

其次，孔子认为经济的发展是教育发展的物质基础。只有经济发展了，国家才能有

足够的资源来支持教育事业的发展。因此，孔子主张在经济发展的基础上，逐步推

进教育的发展。

最后，孔子认为只有把教育搞好了，国家才算是真正治理好了。教育是国家治理的

重要手段之一，通过教育可以培养人们的道德素质和文化素养，提高整个国家的文

明程度。因此，孔子强调教育在国家治理中的重要性，认为只有教育搞好了，国家

才能真正实现治理。

综上所述，“庶、富、教”是孔子关于教育的社会作用的论述，他提出众多的人口、

富足的财富、发达的教育是立国的三个要素，只有在先庶、先富的基础上才能有效

地进行教化，发展教育事业。孔子认为经济的发展是教育发展的物质基础，只有把

教育搞好了，国家才算是真正治理好了。

2、《理想国》

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《理想国》是古希腊哲学家柏拉图的一部经典著作

，对后世产生了深远的影响。在这部著作中，柏拉图提出了自己的政治哲学理念，

即理想国。他认为，理想国应该是一个由哲学家统治的国家，哲学家应该具备智慧

和正义的品质，能够引领国家走向繁荣和和谐。此外，《理想国》还涉及了伦理、

教育、艺术等多个领域。柏拉图认为，教育是实现理想国的重要手段，应该注重培

养人的品德和思维能力。他主张通过音乐、文学等艺术形式来陶冶人的情操，提升

人的审美水平。同时，柏拉图也强调了正义的重要性，认为正义是社会稳定和和谐

的基础。总之，《理想国》是柏拉图思想的重要体现，对于了解西方哲学和政治思

想具有重要意义。

3、元认知

参考答案：

（1）含义

元认知就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些

过程的能力，是对思维和学习活动的认知和控制。

（2）元认知的结构

①元认知知识：对认知过程的知识和观念（储存在长时记忆中），包括有关个人作

为学习者的知识；有关任务的知识；有关学习策略及其使用的知识。

②元认知体验：个体对自己的认知的心得或教训的情绪感受。

③元认知控制：对认知行为的调节和控制（储存在工作记忆中），包括计划、监察

、调节三个方面。

（3）元认知的作用

①元认知可以提高认知活动的效率和效果。

②元认知的发展可以促进个体智力的发展。

③元认知的发展有助于个体发挥主体性。

解析：【喵呜刷题小喵解析】本题要求解释元认知的含义、结构和作用。元认知是

对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，是对思维

和学习活动的认知和控制。元认知的结构包括元认知知识、元认知体验和元认知控

制三个部分。元认知知识是对认知过程的知识和观念，元认知体验是个体对自己的

认知的心得或教训的情绪感受，元认知控制是对认知行为的调节和控制。元认知的

作用主要体现在提高认知活动的效率和效果、促进个体智力的发展和有助于个体发

挥主体性等方面。这个答案详细解释了元认知的含义、结构和作用，符合题目要求

。

4、顺向迁移

参考答案：

迁移是一种学习对另一种学习的影响，指已经获得的知识、技能，甚至方法和态度

对新知识、新技能的影响。这种影响可能是积极的，也可能是消极的。从迁移的方

向看，可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移指的是前面的学习对后面的学习的

影响。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

本题考查的是顺向迁移的概念。迁移是指一种学习对另一种学习的影响，它可以是

积极的，也可以是消极的，具体取决于已学知识对新知识的作用方式。从迁移的方

向来看，可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移指的是前面的学习对后面的学习

产生的影响。例如，在学习了数学中的加法之后，再学习减法，加法的学习对减法

的学习就产生了顺向迁移。这种迁移可能是积极的，如加法的学习有助于理解减法

中相反数的概念；也可能是消极的，如加法的学习可能会干扰减法中借位的概念的

理解。因此，顺向迁移是一种复杂的