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第一章生物的生殖和发育大单元整体设计1.认识生物的生殖方式和发育过程,运用比较和分类、分析和综合等思维方法,认识生物界的多样性和统一性,初步形成科学的自然观和世界观。2.学会嫁接、扦插植物的方法;开展饲养家蚕(或其他昆虫)并观察其生殖和发育过程的课外实践活动;实验观察探究鸡卵的结构,形成生物体结构和功能相适应、生物与环境相适应的观点。3.关注植物不同的生殖方式在生产实践中的应用;关注昆虫在自然界及人类生活中的作用,辩证地认识昆虫与人类的关系;关注两栖动物的繁衍与环境的关系,渗透关爱生命、保护环境的意识;认同鸟类与人类的关系,确立保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。课标要求·学业要求教学目标认识不同生物的繁殖和发育方式。1.认识生物的生殖方式和发育过程,运用比较和分类、分析和综合等思维方法,认识生物界的多样性和统一性,初步形成科学的自然观和世界观。2.学会嫁接、扦插植物的方法;开展饲养家蚕(或其他昆虫)并观察其生殖和发育过程的课外实践活动;实验观察探究鸡卵的结构,形成生物体结构和功能相适应、生物与环境相适应的观点。3.关注植物不同的生殖方式在生产实践中的应用;关注昆虫在自然界及人类生活中的作用,辩证地认识昆虫与人类的关系;关注两栖动物的繁衍与环境的关系,渗透关爱生命、保护环境的意识;认同鸟类与人类的关系,确立保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。本章总体目标课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白
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