2025 年大学心理学（发展心理学）下学期期中测试卷.docVIP

2025年大学心理学（发展心理学）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.儿童心理发展的关键期是指（）。

A.儿童心理发展某种特征开始出现的时期

B.儿童心理发展某种特征发展速度最快的时期

C.儿童心理发展某种特征开始出现且发展速度最快的时期

D.儿童心理发展某种特征开始出现并达到成熟水平的时期

2.婴儿动作发展遵循的原则是（）。

A.由上到下原则

B.由近及远原则

C.由粗到细原则

D.以上都是

3.幼儿期思维的主要特点是（）。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

4.儿童自我意识发展的第一个飞跃期是（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

5.小学儿童的主导活动是（）。

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.社交

6.青少年期个体的思维发展特点是（）。

A.具体形象思维为主

B.抽象逻辑思维开始占主导地位

C.辩证思维成熟

D.思维发展停滞

7.个体心理发展的不平衡性体现在（）。

A.不同系统在发展速度上的不同

B.不同系统在发展的起讫时间上的不同

C.不同系统在到达成熟时期上的不同

D.以上都是

8.埃里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞耻感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.建立同一感，防止同一感混乱

9.成年中期个体的智力发展特点是（）。

A.流体智力继续上升，晶体智力缓慢下降

B.流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升

C.流体智力和晶体智力都继续上升

D.流体智力和晶体智力都缓慢下降

10.老年期心理变化的总趋势是（）。

A.心理机能不断衰退

B.心理机能保持稳定

C.心理机能有所上升

D.心理机能先上升后下降

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.影响儿童心理发展的因素有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

2.婴儿言语发展的阶段包括（）。

A.简单发音阶段

B.连续音节阶段

C.学话萌芽阶段

D.单词句阶段

3.幼儿记忆发展的特点有（）。

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占主要地位

D.语词记忆逐渐发展

4.小学儿童学习动机的发展趋势是（）。

A.从直接近景性动机向间接远景性动机发展

B.从外在动机向内在动机发展

C.从具体动机向抽象动机发展

D.从不稳定动机向稳定动机发展

5.青少年情绪发展的特点有（）。

A.情绪体验强烈

B.情绪波动较大

C.情绪的闭锁性

D.情绪的社会性

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）

1.遗传决定论认为儿童心理发展是由遗传因素决定的，环境和教育对其发展不起作用。（）

2.婴儿期是动作发展最迅速的时期。（）

3.幼儿期是口头言语发展的关键期。（）

4.小学儿童的思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个明显的“关键年龄”。（）

5.青少年期是个体生理发育的第二个高峰期。（）

6.成年早期个体的主要发展任务是获得亲密感，避免孤独感。（）

7.成年中期个体的人际关系以垂直关系为主。（）

8.老年期个体的感知觉能力会明显下降。（）

9.心理发展的连续性是指心理发展是一个持续不断的量变过程。（）

10.心理发展的阶段性是指心理发展在不同年龄阶段会表现出不同的特征。（）

四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述儿童心理发展的基本规律。

2.简述幼儿思维发展的特点及教育启示。

3.简述青少年自我意识发展的特点及影响。

4.简述成年晚期心理变化的特点。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）

论述影响个体心理发展的因素及其相互关系。

答案：

一、单项选择题

1.C

2.D

3.B

4.B

5.B

6.B

7.D

8.D

9.B

10.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABC

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四、简答题

1.儿童心理发展具有连续性与阶段性、方向性与顺序性、不平衡性、个别差异性等基本规律。连续性与阶段