2019年西南大学333真题答案及解析.pdfVIP

一、简答题

1、何谓教育现代化？如何判断一所学校的现代化水平？如何推进一所学校的现代

化建设工作？

参考答案：

（1）教育现代化的核心是人的现代化，特别是人的念的现代化。其主要表现在现

代人的观念的确立，教育发展水平和科学技术应用的广度和深度的不断创新和教育

结构的丰富多样性上。

（2）学校现代化水平的表现

①观念层面的现代化。适应社会发展的先进教育观念对社会和教育发展起着积极作

用。教育观念的现代化就是树立与现代社会发展需要相一致的教育观念，如终身教

育观、教育主体观、教育民主观等。教育观念的现代化是实现教育现代化的一个重

要前提。②制度层面的现代化。教育制度现代化是教育现代化的基本内容和重要保

障，具体来说，国家全组都要建立高质、高效的教育管理体制；坚持开放、民主的

教育管理则：使用现代管理技术的教育管理手段。③教育内容的现代化。通过教育

内容的调整推进教育现代化是各回教育改革的一个焦点，注意课程的时代性和稳定

性，结构性和系统性的统一，加强学科之间的相互渗透，调整必修深和选修的比例

，引进科技发展的新成就，新理论，是教育内容现代化的表现形式。④教育条件设

备的现代化教育条件设备是反映教育教学水平的一个重要标志现代科学技术的发展

为教育条件设备现代化创造了条件，在教育教学中使用先进教学手段，如幻灯片、

投影、录像闭路电视、计算机多媒体等都是教育现代化的标志。⑤教师素质的现代

化，教育现代化的关键是教师素质的现代化，包括教师的思想观念现代化职业道素

质现代化、知识构成现代化和教育能力现代化等方面。

（3）推进学校的现代化建设工作需要做到以下几点：①建设现代学校制度，大力

倡导“以人为本”的管理理念，建立健全民主管理制度。②改进教育条件设备，使用

先进的教学手段。③提高教师素质培养现代化的教师队伍。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

本题主要考查了教育现代化的定义、判断一所学校现代化水平的方法以及推进一所

学校现代化建设的措施。

首先，教育现代化是一个综合性的概念，包括观念、制度、内容、条件设备以及教

师素质等多个方面的现代化。其核心是人的现代化，特别是人的念的现代化，这意

味着教育需要不断适应社会发展的需求，不断更新教育观念，完善教育制度，丰富

教育内容，改善教育条件设备，提高教师素质等。

其次，判断一所学校的现代化水平可以从多个方面进行考察。观念层面主要考察学

校的教育观念是否现代化，是否能够适应社会发展的需求；制度层面主要考察学校

的教育制度是否高效、开放、民主，是否能够提供良好的教育环境；内容层面主要

考察学校的教育内容是否与时俱进，是否能够满足学生的需求；条件设备层面主要

考察学校的硬件设施是否先进，是否能够提供优质的教育资源；教师素质层面主要

考察教师的思想观念、职业道德、知识构成和教育能力是否现代化。

最后，推进一所学校的现代化建设工作需要从多个方面入手。建设现代学校制度是

关键，需要建立健全民主管理制度，大力倡导“以人为本”的管理理念；改进教育条

件设备也是必要的，需要使用先进的教学手段，提高教育教学的水平；提高教师素

质也是必不可少的，需要培养现代化的教师队伍，提高教师的教育教学能力。

2、何谓立德树人？学校当前在立德树人方面有哪些偏差？你认为应该如何进一步

提高学校立德树人工作的成效？

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求解释“立德树人”的概念，分析当前学校在

立德树人方面存在的偏差，并提出进一步提高学校立德树人工作成效的建议。首先

，对“立德树人”进行解释。立德树人是指通过教育培养人的品德和树立人的正确价

值观，使人在成长过程中具备正确的道德观念、良好的行为习惯和积极向上的生活

态度。这是教育的重要目标之一，也是学校教育的核心任务。其次，分析当前学校

在立德树人方面存在的偏差。这些偏差主要包括过分强调知识传授，忽视品德教育

；教育方式单一，缺乏创新，难以引起学生的兴趣；教师队伍素质参差不齐，部分

教师缺乏立德树人的意识；教育评价体系不完善，过分强调分数和升学率。这些偏

差都影响了学校立德树人工作的效果。最后，提出进一步提高学校立德树人工作成

效的建议。这些建议包括加强品德教育，注重学生的全面发展；创新教育方式，激

发学生的学习兴趣和主动性；加强教师队伍建设，提高教师的立德树人意识；完善

教育评价体系，注重学生的综合素质评价。这些措施有助于学校更好地实现立德树

人的目标，提高学生的品德素质和综合素质。

3、何谓创新型教学？比较创新型教学与传统型教学的异同。开展创新型教学时需

要注意哪些事项？

参考答案：

解析见答案。

解析