2019年安徽师范大学333教育綜合真题答案及解析.pdfVIP

一、名词解释

1、双轨制

参考答案：

所谓“双轨制”就是指在资本主义的学校，教育制度在有联那个各相互独立的系统：

一个专门为资产阶级子弟服务的，另一个是为劳动人民的子弟准备的，两者的师资

、设备升学的机会有很大的差别。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

双轨制是资本主义国家教育制度的一种特殊形式。在这种制度下，教育资源被分为

两个独立的系统，分别服务于不同的社会阶层。资产阶级子弟和劳动人民子弟在教

育资源、师资、设备以及升学的机会等方面存在显著的差异。这种差异反映了资本

主义社会的不平等现象，即富人和穷人之间在教育资源分配上的巨大差距。双轨制

的存在加剧了社会阶层间的分化，不利于社会的公平和稳定。因此，许多国家和地

区都在努力消除教育中的双轨制，以实现教育公平。

2、锻炼法

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：锻炼法是一种非常有效的提升身体素质和健康水平

的方法。通过进行各种体育活动、锻炼或训练，可以有效地增强肌肉力量、提高心

肺功能、增强身体耐力和柔韧性等。同时，锻炼法还可以帮助减轻压力、改善睡眠

、提高情绪等，对身心健康都有很大的益处。因此，适当地进行锻炼是保持身体健

康的重要措施之一。

3、下位学习

参考答案：

下位学习也叫类属学习，是将概括程度较低或包容范围较窄的新概念或命题，归属

到认知结构中原有的概括程度较高或包容范围较广的适当命题或概念之下，从而获

得新概念或新命题的意义。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求解释“下位学习”这一概念。根据提供的答

案，我们可以得知，下位学习也被称为类属学习，它涉及到将新的、概括程度较低

或包容范围较窄的概念或命题，归纳或分类到学习者已经存在的、概括程度较高或

包容范围较广的知识结构中。通过这种方式，新的概念或命题的意义得以明确和获

得，同时也帮助学习者将新知识与已有的知识体系建立联系，形成更为完整和系统

的认知结构。这种学习方式有助于学习者深化对知识的理解，提高记忆效果，并促

进知识的迁移和应用。

4、藏息相辅的教学原则

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：藏息相辅的教学原则，这个原则实际上包含了两部

分的内容，一是“藏”，二是“息”。“藏”可以理解为储存、积累知识的过程，而“息”

可以理解为休息、放松，或者是学习中的停歇和缓冲。这两部分在教学过程中是相

辅相成的，只有既注重知识的积累，又注重学生的休息和放松，才能够更好地达到

教学效果。具体来说，教师在教学过程中，既要注重知识的传授，又要注重培养学

生的自主学习能力和兴趣，让学生能够在轻松愉悦的氛围中掌握知识。同时，教师

还要注重师生之间的交流和互动，建立良好的师生关系，促进教学相长。这样，学

生既能够学到知识，又能够在学习过程中感受到乐趣和成就感，从而更好地实现教

学目标。

5、精细加工策略

参考答案：

（1）含义：精细加工策略是学习策略中的一种认知策略。所谓精细加工策略是指

通过把所学的信息和已有的知识联系起来以增加新信息意义的策略。一个信息与其

他信息联系得越多，提取的线索就越多。

（2）内容：精细加工策略包括简单知识的精细加工策略和复杂知识的精细加工策

略。

简单知识的精细：加工策略包括位置记忆法、首字联词法、限定词（谐音联想法）

、关键词法、视觉想象、琴栓——单词法等方法；

复杂知识的精细加工策略包括意义识记、主动应用、利用背景知识等方法。

解析：【喵呜刷题小喵解析】本题要求解释精细加工策略的含义和内容。精细加工

策略是学习策略中的一种认知策略，它的核心思想是通过将所学的新信息与已有的

知识联系起来，以增加新信息的意义。这种策略可以帮助学习者更好地理解和记忆

新的信息。精细加工策略包括简单知识的精细加工策略和复杂知识的精细加工策略

。简单知识的精细加工策略主要适用于一些简单的知识点，如位置记忆法、首字联

词法、限定词（谐音联想法）、关键词法、视觉想象、琴栓——

单词法等方法。这些方法可以帮助学习者将简单的知识点与已有的知识建立联系，

从而更好地记忆和理解。复杂知识的精细加工策略则适用于一些复杂的知识点，如

意义识记、主动应用、利用背景知识等方法。这些方法可以帮助学习者将复杂的知

识点与已有的知识建立更深入的联系，从而更好地理解和应用这些知识点。综上所

述，精细加工策略是一种有效的学习策略，它可以帮助学习者更好地理解和记忆新

的信息，提高学习效果。

6、教育无目的

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

“教育无目的”这一观点强调教育应该是一个动态、灵活