2016年曲阜师范大学333真题答案及解析.pdfVIP

一、名词解释

1、教育目的

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

教育目的是教育活动的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动具

有指导意义。教育目的回答了“培养什么人”的问题，是教育活动的出发点和归宿。

它指明了教育活动的方向，规定了教育活动的具体内容、方式和手段，对教育活动

的全过程具有指导意义。因此，教育目的是教育工作的核心，对教育工作具有全程

性的指导作用。

2、教育制度

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求简述教育制度的概念。教育制度是一个国

家或地区为实现教育目的、任务而制定的关于学校教育工作的规则、标准和行为规

范。它是国家文化发展水平的重要标志，也是国家文明进步程度的重要标志。教育

制度包括教育体制、教育政策、教育法律、教育组织、教育经费等多个方面，这些

方面相互关联、相互作用，共同构成了一个完整的教育制度体系。教育制度对于一

个国家的教育事业发展和人才培养具有重要意义，是保障教育事业健康发展的基础

。

3、自我效能感

参考答案：

指个体对自己能否成功进行某一成就行为的主观判断。理论观点：班杜拉认为人的

行为受到结果因素与先行因素的影响。

（1）行为的结果因素就是通常所说的强化，强化能激发和维持行为的动机以控制

和调节人的行为。

（2）行为的先行因素就是强化的期望，期望包括结果期望和效能期望。

①结果期望：是指人对自己某种行为会导致某一行为的推测。

②效能期望：是指人对自己能否进行某种行为的实施能力的推测或判断，即人们对

自己能力的预测。它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。

解析：【喵呜刷题小喵解析】

本题主要考查自我效能感的概念及其相关理论。自我效能感是个体对自己能否成功

进行某一成就行为的主观判断，它受到结果因素和先行因素的影响。结果因素即强

化，能够激发和维持行为的动机，控制和调节人的行为；先行因素即强化的期望，

包括结果期望和效能期望。结果期望是指人对自己某种行为会导致某一结果的推测

，而效能期望则是指人对自己能否进行某种行为的实施能力的推测或判断，即人们

对自己能力的预测。这一理论观点对于理解人类行为的动力机制具有重要的理论意

义和实践价值。

4、短时记忆

参考答案：

根据记忆的结构，可把记忆区分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。短时记忆也叫

工作记忆，是指个人当时注意着的信息为现实进行加工、操作服务的记忆过程。它

具有记忆容量有限、储存时间短、对信息进行有意识加工的特点，还具有语音听觉

，视觉形象、语义等多重编码的特点。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

题目要求解释“短时记忆”的概念，所以我们需要根据这个概念进行解析。

首先，我们明确短时记忆的定义，即个人当时注意着的信息为现实进行加工、操作

服务的记忆过程。这个定义告诉我们，短时记忆与当前正在处理的信息紧密相关，

它是对当前信息的加工和操作的记忆。

接着，我们列举短时记忆的特点，包括记忆容量有限、储存时间短、对信息进行有

意识加工的特点，还具有语音听觉，视觉形象、语义等多重编码的特点。这些特点

可以帮助我们更好地理解和运用短时记忆。

最后，我们得出结论，短时记忆是对当前信息进行加工和操作的记忆过程，它具有

记忆容量有限、储存时间短等特点，同时还具有多重编码的特点。这些特点使得短

时记忆成为我们在日常生活中进行信息处理的重要工具。

5、书院

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：书院是中国古代教育制度的重要组成部分，它起源

于唐代，盛行于宋、元、明三代。书院最初是由私人或官方设立，旨在培养士人，

传承学术文化。随着时间的推移，书院逐渐发展成为一个集教育、学术、文化于一

体的机构。书院的教学方式以自学为主，注重个人修养和道德品质的培养，强调师

生共同研究学问，相互切磋。书院不仅是一个教育场所，也是文化交流和思想碰撞

的重要平台，对中国古代文化的传承和发展产生了深远的影响。同时，书院也培养

了大量杰出的人才，为中国古代社会的进步和发展做出了重要贡献。

6、自然后果法

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：自然后果法是一种通过让孩子直接体验其行为导致

的后果，来促使他们反思并改变行为的教育方法。这种方法强调让孩子自行承担行

为带来的后果，而不是由家长或老师代为承受或惩罚。当孩子因为自己的行为而面

临困境或受到惩罚时，他们会更加深刻地理解自己行为的影响，从而更有可能主动

改变不良行为。这种教育方法注重孩子的自主性和责任感的培养，有助于孩子在成