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一年级拼音练习题

亲爱的小朋友们，拼音是我们学习汉字的好帮手，就像一把神奇的钥匙，能帮我们打开知识的大门。想要熟练地认识汉字、朗读课文，学好拼音是第一步哦！下面，就让我们一起来做一些有趣的拼音练习，巩固一下我们学过的知识吧！相信聪明的你一定能全部做对！

一、声母宝宝找朋友（认读声母，连线）

小朋友们，还记得那些活泼可爱的声母宝宝吗？它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。下面请你把声母宝宝和它们对应的图片连起来吧！（此处可配简单图片，如：小鱼吐泡泡——ü，但题目侧重声母，故可改为：像个6字——b，像个反6——d等）

例如：

b——（图片：像6字的图形）

p——（图片：像反b的图形）

m——（图片：两个门洞的图形）

二、韵母娃娃排排队（认读韵母，标声调）

韵母娃娃有单韵母、复韵母和鼻韵母，它们最喜欢唱歌了，不同的声调就是它们不同的歌声哦！请你给下面的韵母标上正确的声调吧！

1.a（一声）

2.o（二声）

3.e（三声）

4.i（四声）

5.u（一声）

6.ü（二声）

7.ai（三声）

8.ei（四声）

9.ui（一声）

10.ao（二声）

三、声母韵母手拉手（拼读练习）

声母宝宝和韵母娃娃手拉手，就能变成一个个好听的音节。请你大声读出下面的音节，并把它们和对应的图片连起来（或者圈出正确的读音）。

1.b-à→()（图片：爸爸/大坝）

2.m-ā→()（图片：妈妈/马匹）

3.d-ù→()（图片：大树/花朵）

4.t-ù→()（图片：兔子/太阳）

5.n-ǚ→()（图片：女孩/小鸟）

6.l-ì→()（图片：力气/白云）

7.g-ē→()（图片：哥哥/鸽子）

8.k-ě→()（图片：可乐/花朵）

9.h-é→()（图片：河水/禾苗）

10.j-ī→()（图片：小鸡/西瓜）

四、整体认读我最棒（整体认读音节练习）

有些音节不用拼，我们直接就能读出来，它们就是整体认读音节。请你认出它们，并给它们涂上喜欢的颜色吧！

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

（可以设计成彩色气球或小星星的形式，让孩子认读并涂色）

五、看拼音，写字词（简单汉字练习）

小朋友们，我们已经认识了不少汉字朋友啦！下面请你看着拼音，写出对应的汉字吧！（提示：都是我们学过的简单汉字哦！）

1.shàng→()

2.xià→()

3.rén→()

4.kǒu→()

5.shǒu→()

6.mù→()

7.tián→()

8.shān→()

9.shuǐ→()

10.huǒ→()

六、给汉字宝宝戴帽子（给汉字注音）

下面这些汉字宝宝找不到它们的拼音帽子了，请你帮助它们找到正确的帽子（注音）吧！

1.天()

2.地()

3.你()

4.我()

5.他()

6.大()

7.小()

8.多()

9.少()

10.白()

七、读儿歌，练拼音（综合运用）

最后，我们来读一首有趣的儿歌，看看谁读得又快又准！

小花猫

小花猫，喵喵喵，

爱吃鱼，爱睡觉。

白天躲在窝里睡，

夜晚出来把鼠找。

（可以在儿歌中某些字词下方标出拼音，作为提示或重点练习）

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小朋友们，今天的拼音练习之旅是不是很有趣呀？拼音是我们的好朋友，每天和它见见面，一起做游戏，你就能越来越喜欢它，也会越来越棒！做完练习后，可以把你的成果展示给爸爸妈妈看哦！加油！