2025-2026学年辽宁省营口鲅鱼圈九年上语文12月月考试卷 （含解析）.docxVIP

九年语文11月教与学反馈试卷

一、积累与运用(17分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A.豢．养(huàn)镌．刻(juàn)纤．绳(qiàn)无精打彩．(cǎi)

B.带挈．(qiè)笼．统(lóng)间．或(jiàn)不屑置辨．(biàn)

C.拘泥．(nì)干瘪．(biě)睥．睨(pì)走投．无路(tóu)

D.连翘．(qiáo)中．伤(zhòng)夹．袄(jiā)锋芒毕露．(lòu)

2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)

知识是一种力量。切不可轻易妥协、,而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困

苦的中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，把

一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流

中,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

A.苟且偷生磨砺倘若随波逐流B.苟且偷生砥砺即使趋之若鹜

C.安于现状磨砺倘若趋之若鹜D.安于现状砥砺即使随波逐流

3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)

①敏感之人，遭遇一点风．声．也会千．疮．百．孔．。②命运给每个人同等的安排，而选择如何经营

自．己．的生活，酿造自己的情感，则在于自己的心性。③人生应该活．得．舒．心．。④人生，就是不断

地面对。⑤人生很残酷，错过了，不要奢望还会重来；放下了，才知道它的沉重。

⑥不要幻想人生一帆风顺，而要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。

A.“风声”“自己”是名词，“千疮百孔”是并列短语，“活得舒心”是补充短语。

B.人生，就是要不断地面对。这个句子中“面对”是宾语。

C.“今天不做的事，往后可能永远没有机会。”这句话适合接在句③后。

D.⑤句应将“错过了，不要奢望还会重来”与“放下了，才知道它的沉重”调换顺序。

4.(1)下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）

A.契诃夫，俄国作家、戏剧家，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万

尼亚舅舅》《樱桃园》等。

B.“同在桑梓”中的“桑梓”指代家乡；“年少万兜鍪”中的“兜鍪”指代士兵；“伛偻提携”

中的“伛偻”指代儿童。

C.年轻的锅炉工保尔与水兵朱赫来共同生活了八天，保尔听到很多重要而新鲜的、激动人心

的话，这对保尔一生具有决定性意义。

D.《琐记》回忆了鲁迅去南京求学的过程，描述了当时江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种

弊端以及求知的艰难。

(2)《说文解字》中，“救”被解释为“止也”。后来，“救”字有了多重含义，如：①制止、阻

止；②援助、使脱离困难或危急；③治疗、救护等。请从下面作品中选取一个事件，解读“救”

字含义，分析施“救”者的形象特点。(3分)

《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》

第1页共8页

5.古诗文默写（6分）

（1）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（2）,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

（3）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

（4），坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子﹒登京口北固亭有怀》）

（5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思相

同的句子是，。

二、古诗文阅读(17分)

(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)

【甲】满江红

秋瑾

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒

思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑!

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我英雄末路

当磨折。莽红尘何处觅知音青衫湿!

【乙】杞人忧

秋瑾

幽燕烽火几时收，闻道中洋战未休。

漆室①空怀忧国恨，难将巾帼易兜鍪。

[注释]①漆室：春秋时鲁国邑名。汉刘向《列女传·鲁漆室女》载，鲁穆公时，君王老，太子

年少，国事甚危。有少女虽满腹忧国悲愤，却无可奈何，她倚柱悲歌，感动旁人。此句作者以

漆室女自况。

6.下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是()(3分)

A.甲词上片主要表达了作者自己初离家庭时的矛盾心情，别具匠心。

B.乙诗表达了作者对国家处于水深火热之中的高度关切和渴望追求个人幸福生活的心愿。

C.两首诗词均用典，甲词用“四面楚歌”喻指四面受敌、孤立无援的困境；乙诗运用漆室之

女的典故，表现自己忧愁国家命运。

D.两首诗词都在结尾处表达了作者的思想情感。《满江红》表现了知音难觅的苦楚，《杞人忧》

表现了不能为国建功的无奈。

(二)阅读下面选文，完成7～10题。(14分)

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大

寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。