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2025年主题实践活动个人整改措施

针对2025年主题实践活动中对照检查发现的思想认识、业务能力、工作作风、服务群众等方面的突出问题，现结合个人岗位职责和工作实际，制定如下整改措施，确保问题整改见底清零、成效长效巩固。

一、思想认识层面问题整改

问题表现：理论学习存在碎片化倾向，对新发展理念的系统性把握不足，学用结合的主动性不够，存在“学归学、做归做”现象；对主题实践活动的政治引领作用理解不够深刻，在将活动要求转化为日常工作标准时存在落差，比如在处理急难任务时仍习惯依赖经验判断，未能及时运用活动中强调的“系统思维”“底线思维”分析问题。

整改目标：3个月内建立“学、思、践、悟”闭环学习机制，理论学习的系统性、针对性显著提升；6个月内实现理论学习成果与业务实践的深度融合，在重大任务中能自觉运用党的创新理论指导实践，学用转化率达到90%以上。

具体措施：

1.制定《个人理论学习提升计划》，以“每日30分钟+每周1次专题研讨+每月1篇实践心得”为基本框架。每日利用晨读或午休前30分钟，通过“学习强国”平台、行业政策汇编等载体，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想中与本岗位相关的经济、社会、民生领域论述，建立“关键词+案例”学习笔记，如针对“以人民为中心的发展思想”，同步记录工作中涉及群众利益的典型案例，标注理论与实践的结合点。

2.每月参与1次党支部“理论+业务”联学活动，主动承担1次主题发言，结合岗位实际分析1-2个“学用脱节”的具体案例，邀请支部成员点评指导。例如，针对近期处理的“老旧小区改造居民意见分歧”问题，从“坚持人民主体地位”的理论维度剖析矛盾根源，提出“建立居民议事小组+改造方案可视化展示”的改进措施。

3.每季度开展1次“理论应用复盘”，对照学习笔记中的案例，评估理论指导实践的效果。若发现某类问题（如跨部门协作效率低）反复出现，立即回溯理论学习内容，重点补学“统筹协调”“全局观念”相关论述，并制定专项改进方案，确保理论学习真正成为解决实际问题的“金钥匙”。

二、业务能力层面问题整改

问题表现：专业知识更新滞后于行业发展，对数字化工具的应用能力不足（如对大数据分析、智能化办公系统的操作仅停留在基础功能使用）；面对复杂问题时创新意识不足，习惯沿用传统工作模式，例如在推动“民生项目落地”时，仍依赖“发通知、报数据”的方式，缺乏“需求精准对接+过程动态跟踪+效果量化评估”的全链条管理思维。

整改目标：3个月内完成数字化工具应用能力提升，能熟练使用常用数据分析软件和协同办公平台；6个月内形成“问题导向+创新驱动”的工作模式，主导或参与1项业务流程优化项目；12个月内成为本领域的“业务骨干”，在解决复杂问题时具备可复制推广的经验。

具体措施：

1.制定《业务能力提升清单》，明确“数字化技能”“创新方法”“专业知识”三大主攻方向。针对数字化技能，报名参加“办公软件高级应用”“数据分析基础”线上课程（选择国家级继续教育平台，确保学习质量），每周完成2节课程学习，每月提交1份数据分析实践报告（如对近三年民生项目数据进行趋势分析，形成可视化图表）。

2.建立“案例库”收集机制，每月整理10个本行业或跨行业的优秀创新案例（如“社区服务‘一码通’”“企业诉求快速响应平台”），从“问题痛点、解决思路、工具应用、效果评估”四个维度进行拆解分析，每季度选取1个案例结合自身工作进行“本土化改造”。例如，借鉴“企业诉求平台”的“分级响应+限时办结”机制，推动建立“民生问题三级响应体系”（社区能解决的当日办、需部门协调的3日办、跨区域的7日办）。

3.主动参与“业务创新攻坚小组”，聚焦年度重点工作中的难点问题（如“老旧小区改造后长效管理”），牵头开展“头脑风暴”，运用“5W1H”分析法（Why/What/Where/When/Who/How）梳理问题链条，提出“居民自治基金+物业考核激励+部门联动巡查”的综合解决方案，推动形成可操作的实施细则，并跟踪落地效果，及时调整优化。

三、工作作风层面问题整改

问题表现：存在“重部署、轻落实”倾向，对重点任务的跟踪问效不够严格，比如对“民生项目进度”的督导仅停留在“报表核对”，未深入现场核查实际进展；工作中有时存在“求稳怕乱”思想，面对矛盾问题时主动担当意识不足，例如在协调多部门解决“小区停车难”问题时，因担心推进阻力大，未及时向上级提出系统性解决方案。

整改目标：3个月内建立“闭环管理”工作机制，重点任务跟踪覆盖率达100%；6个月内形成“主动担当、攻坚克难”的工作常态，在矛盾问题面前能做到“早发现、早介入、早解决”；12个月内作风建设成效得到服务对象和同事的普遍认可，年度考核“作风建设”指标达到优秀。

具体措施：

1.推行“工作台账+进度看板”管理模式，对每