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外研社三年级起点小学英语六年级上册期末复习提纲

亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。六年级上册的英语学习，在我们整个小学英语学习阶段起着承上启下的重要作用。这份复习提纲旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，查漏补缺，巩固提升，以最佳状态迎接挑战。希望同学们能合理利用这份提纲，高效复习，取得优异成绩！

一、词汇积累：筑牢语言基石

词汇是英语学习的基础，务必做到“音、形、义、用”四会。

1.按单元梳理：对照课本，逐单元复习单词表中的单词。重点关注单词的发音（包括音标，若已学）、拼写、中文意思以及常见搭配。

2.按主题归类：将所学单词按照不同主题进行整理，如：

*人物与职业：家庭成员、朋友、教师、医生等职业名称及相关描述词。

*食物与饮料：各类食物、饮品名称，以及描述味道、喜好的词汇。

*学校与学习：教室物品、学科名称、学习用品、校园活动等。

*时间与日期：星期、月份、季节、具体时间表达法。

*交通工具：各种交通工具名称及其特性。

*兴趣与爱好：各类运动、休闲活动词汇。

*自然与环境：天气现象、动植物、山川河流等。

3.重点词汇强化：

*核心动词：如go,do,make,play,have,eat,drink,like,want,can,will,should,need,say,speak,tell,ask,see,hear,feel等及其常见用法。

*名词单复数：规则变化（加-s,-es）和不规则变化（如child-children,man-men,woman-women,foot-feet等）。

*代词：人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、指示代词（this,that,these,those）、疑问代词（what,who,where,when,why,how）。

*形容词与副词：描述人或事物特征的形容词，以及部分形容词的比较级（-er,more...）；常用副词及其基本用法。

*数词：基数词和序数词（重点复习本学期涉及的）。

4.运用与辨析：通过造句、完成句子、替换练习等方式，确保不仅认识单词，更能正确运用单词。注意近义词、反义词的辨析。

二、句型与语法：搭建语言骨架

掌握基本句型和语法规则，才能正确理解和运用英语进行表达。

1.核心句型复习：

*be动词句型：

*肯定句：主语+be(am,is,are,was,were)+...

*否定句：主语+be+not+...

*一般疑问句：Be+主语+...?(Yes,.../No,...)

*特殊疑问句：疑问词+be+主语+...?

*情态动词can/cant/will/wont/should/shouldnt句型：

*肯定句：主语+can/will/should+动词原形+...

*否定句：主语+cant/wont/shouldnt+动词原形+...

*一般疑问句：Can/Will/Should+主语+动词原形+...?(Yes,...can/will/should./No,...cant/wont/shouldnt.)

*实义动词句型（以一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时为主）：

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。

*主语（第三人称单数）+动词-s/es+...

*否定句/疑问句借助助动词does/dont/doesnt。

*一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

*主语+动词过去式+...

*否定句/疑问句借助助动词did。

*重点复习不规则动词的过去式。

*一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。

*主语+will/begoingto+动词原形+...

*现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作。

*主语+be(am,is,are)+动词-ing+...

*祈使句：表示命令、请求、建议等。

*肯定：动词原形+...(Please...)

*否定：Dont+动词原形+...

*Therebe句型：表示“某地有某物/某人”。

*Thereis+单数名词/不可数名词+...

*Thereare+复数名词+...

*一般疑问句：Is/Arethere