常见的地貌类型+说课课件2025-2026学年高中地理人教版必修一.pptxVIP

常见地貌类型

第四章地貌

第节

目录

教学过程

教学目标

教学重难点教学方法

课标分析

教材分析

学情分析

课标分析

条件是“通过野外观察或运用视频、图像”,选择实地勘探/视频/地形模型/图片

行为动词是“识别和描述”,属于知识了解水平，说出地貌类型并描述特点即可。

教学内容是要求通过野外观察或视频等方式来掌握地貌的含义、分类和特征。

课标内容

通过野外观察或运

用视频、图像，识别3~4种地貌，描述其景观的主要特点

V形谷

冲积平原、三角洲

风蚀蘑菇、风蚀柱、雅丹地貌

沙丘→沙丘链

海蚀柱、海蚀平台、海蚀拱桥、海蚀穴(洞)

海滩、沙坝

喀斯特地貌

河流地貌

风沙地貌

海岸地貌

概念

分布地区

地貌景观

概念

侵蚀地貌

堆积地貌

概念

侵蚀地貌堆积地貌

概念

侵蚀地貌

堆积地貌

峰丛→峰林→孤峰→残丘

溶沟→洼地、石芽→石林

溶洞、地下河、石笋、石钟乳、石柱、石幔

教材分析

地表喀斯特地貌

地下喀斯特地貌

常见的地貌类型

在初中阶段，学生已经学习了5种基本的地形以及等高线的相关知识。

部分学生会有对四种典型地貌旅游的经历，对各种地貌有一定的了解，学生自己会有想要了解的欲望，具有较强的学习动机。

不足之处

5种基本地形的划分主要以较为简单的外部形态划分的；高中阶段则采用成因分类，增加了难度。每个学生对地貌的知识积累程度不同。

解决办法

学情分析

知识储备

不足之处

解决办法

教学资源的选择要注意照顾对“喀斯特地貌”、“河流地貌”、“风沙地貌”、“海岸地貌”了解较少的学生。教师在教学资源的选择上要尽量丰富多样，具有趣味性，贴近学生的实际生活，使学生有较强的学习兴趣。

知识储备

教学目标

目标3认识到人与地的相互影响、相互作用，树立

人地协调观以及认识到可持续发展观的重要性。(人地协调观)

目标2通过相关材料的分析，探究不同区域地貌类型对

人类生产生活的影响。(区域认知、地理实践力)

目标1通过对“贵州”“长江干流”“敦煌”“辽宁省”四个研学之

旅打卡点的视频和图像资料进行分析，辨识出喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌和海岸地貌，描述以上四种地貌景观的成因、分布、类型和特征。(区域认知、综合思维、地理实践力)

重点

识别喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌与海岸地貌，描述上述四类地貌景观的特征。

难点

了解四种地貌类型各自的形成原因以及对人类生产生活的影响。

教学重难点

教学方法

自主型地理教学模式为主，辅以共同解决型地理教学模式。

问题式教学

设计结构化的问题链。独立解决疑难问题，

培养钻研精神。

案例教学法

以贵州、长江、敦煌、辽宁四个站点的研学之旅为情境

问题1

视频中的地貌类型叫什么名字?

问题2

视频中的地貌是如何形成的?

问题3

视频中的地貌主要分布在哪些地区?

问题4

视频中提到了哪些喀斯特地貌类型?除了视频中提到的喀斯特地貌类型，喀斯特还有什么地貌类型?请描述它们各自的特点?

第一站贵州：第一个打卡点“兴义市万峰林”

视频中提到了哪些地下喀斯特地貌类型?除了视频中提到的地下喀斯特地貌类型，

还有什么地下喀斯特地貌类型?请描述它们各自的特点?

第一站贵州：第二个打卡点“毕节市织金洞”

视频中的喀斯特地貌跟兴义市万峰林的喀斯特地貌有何不同?

第二站长江：第一个打卡点“长江上游的虎跳峡”

问题1问题2问题3

“V”形河谷的特点

是什么?

“V”形河谷形成的

原因是什么?

虎跳峡河谷的地貌

形态是什么?

问题2

此时河谷的

特点是什么?

问题4

冲积平原对人

类生产生活有什么影响?

问题3

冲积平原形成

的原因是什么?

问题5

牛轭湖形成的

原因是什么?

第二站长江：第二个打卡点“长江中游的汉江平原”

问题1

汉江平原的地貌形态是什么?

第二站长江：第三个打卡点“长江下游的入海口”

问题2

三角洲形成的原

因是什么?

问题3

三角洲对人类生产

生活有什么影响?

问题1

长江入海口的地

貌形态是什么?

问题1

问题3

视频中的地貌类型

叫什么名字?

视频中的地貌主要分布

在哪些地区?

问题2

问题4

视频中的地貌是如

何形成的?

视频中提到了哪些风蚀地貌类型?除了视频中提到的风蚀地貌类型，

还有什么风蚀地貌类型?请描述它们各自的特点?

第三站甘肃省敦煌市：第一个打卡点“魔鬼城”

问题1

视频中的风沙地貌跟魔鬼城的风沙地貌有何不同?

问题2

视频中提到了什么风积地貌类型?请描述它的特点?

问题3

视频中的新月形沙丘，两侧坡度不一致，为什么?

问题5

沙丘可以滑沙，促进旅游业和经济的发展。

除此之外，沙丘还能为人类