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《鱼我所欲也》复习资料

一、作者与作品简介

《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,是儒家经典著作《孟子》中的一篇代表性议论文。孟子,名轲,字子舆,战国时期邹国人,是继孔子之后儒家学派的重要代表人物,被后世尊称为“亚圣”。其思想核心包括“仁政”、“民本”、“性善论”等。《孟子》一书,由孟子及其弟子共同编撰而成,言辞雄辩,气势磅礴,善于运用比喻和排比等修辞手法,具有极高的文学价值和思想深度,对后世散文创作影响深远。本文便是孟子论证其“性善论”及道德选择观的经典篇章。

二、文本精读

(一)原文呈现

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(二)重点字词解析

1.欲:想要,喜爱。

2.得兼:同时得到。

3.舍:舍弃。

4.取:选取。

5.苟得:苟且取得,这里是“苟且偷生”的意思。

6.恶(wù):厌恶,憎恨。

7.患:祸患,灾难。

8.辟:通“避”,躲避。

9.如使:假如,假使。

10.莫:没有。

11.则凡可以得生者何不用也:那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?

12.由是:通过这种方法。

13.是故:因此,由此可见。

14.非独:不仅,不只是。

15.贤者:有道德的人。

16.是心:这种心,指“所欲有甚于生,所恶有甚于死”的心。

17.丧:丧失。

18.箪(dān):古代盛饭用的圆形竹器。

19.豆:古代一种木制的盛食物的器具。

20.羹(gēng):用肉或菜做成的糊状食物。

21.呼尔而与之:没有礼貌地吆喝着给他。尔,语气助词。

22.行道之人:路上的行人。

23.蹴(cù)尔:用脚踢着给他。蹴,踩踏。

24.不屑(xiè):认为不值得,表示轻视而不肯接受。

25.万钟:这里指高位厚禄。钟,古代的一种量器。

26.辩:通“辨”,辨别。

27.何加:有什么益处。加,益处。

28.宫室:住宅。

29.奉:侍奉。

30.得我:感激我。得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思。

31.与:通“欤”,语气助词。

32.乡(xiàng):通“向”,从前。

33.已:停止,放弃。

34.本心:天性,天良。指人固有的羞恶之心。

(三)疑难句翻译

1.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

翻译:生命是我所喜爱的,道义也是我所喜爱的。如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了。

2.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

翻译:生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。

3.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?

翻译:如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一桩不可以干呢?

4.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

翻译:不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过有贤能的人不丧失罢了。

5.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

翻译:没有礼貌地吆喝着给他,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着(或踩过)给别人吃,乞丐也不愿意接受。

6.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

翻译:(可是有的人)见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样,优厚的俸禄对我有什么好处呢?

7.乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

翻译:从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。

8.是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

翻译:这种做法不是可以让它停止了吗?这就叫做丧失了人所固有的本性。

二、内容理解与结

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