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教学实践探索科学咨询第4期(总第850期)
“理实一体化”对高职解剖生理教学的实践研究
——以中医康复技术专业为例
罗敏
(内江卫生与健康职业学院,四川内江641000)
摘要:高职院校中医康复技术专业的解剖生理学由于学生医学基础不足、课程内容繁多、理论抽象复杂等
原因,
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