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大学消防应急演练预案

为提升校园火灾应急处置能力，强化师生消防安全意识，检验学校消防应急预案的科学性与可操作性，确保在突发火灾事故时能够快速响应、有效处置，最大限度减少人员伤亡和财产损失，结合本校实际情况，制定本消防应急演练方案。

一、演练基本信息

时间：202X年X月X日（星期三）14:30-16:30（雨天顺延至次日同期）

地点：主教学楼（共6层，每层12间教室，东西两侧各设一部疏散楼梯，建筑高度22米，核定容量800人）、南广场（集合点）

参与人员：

-学生代表：202X级临床医学专业1-3班（共120人，其中行动不便学生2名）

-教职工代表：教学管理部、后勤保障部、保卫处工作人员（共20人）

-义务消防队：由保卫处5名专职人员及各学院推荐的15名学生骨干组成（共20人）

-协作单位：市消防救援支队1名参谋（负责现场指导）、校医院2名医护人员

二、组织机构及职责

成立演练指挥部，下设5个专项工作组，明确职责分工：

1.指挥组（5人）

组长：分管安全工作副校长

成员：保卫处处长、后勤保障部部长、教学管理部副部长

职责：统筹演练全局，下达启动、终止指令；协调各工作组行动；根据现场模拟情况调整处置方案；对接消防救援支队指导人员。

2.通讯联络组（4人）

组长：保卫处办公室主任

成员：2名保卫处干事、1名校广播站播音员

职责：负责演练期间信息传递，包括火灾报警、指挥部指令传达、各工作组进度反馈；通过校园广播系统发布疏散通知、注意事项；记录演练全程关键节点时间（如报警时间、疏散开始/结束时间）。

3.疏散引导组（20人）

组长：保卫处治安科科长

成员：10名保卫处安保人员、10名学生志愿者（每楼层2人）

职责：提前熟悉疏散路线（主教学楼东楼梯→1楼东侧门→南广场；西楼梯→1楼西侧门→南广场）；演练中在各楼层楼梯口、转角处引导师生有序疏散；重点关注行动不便学生，协助其使用无障碍通道（西侧楼梯旁消防电梯，仅在断电时启用备用电源）；统计各班级疏散人数并上报指挥部。

4.灭火救援组（20人）

组长：保卫处消防科科长

成员：义务消防队全体成员

职责：模拟初期火灾扑救，使用灭火器、消防水带等器材控制火势；配合“伤员”救援，穿戴消防服（模拟）将“受伤人员”转移至安全区域；协助消防救援支队指导人员完成破拆、搜救等环节演示。

5.后勤保障组（6人）

组长：后勤保障部综合科科长

成员：3名后勤维修人员、2名校医院护士

职责：提前检查演练场地消防设施（烟感报警器、手动报警按钮、消防栓、应急照明）是否正常；准备演练物资（灭火器50具、消防水带10卷、烟雾发生器2台、急救箱4个、警戒带200米、扩音器10个）；设置警戒区域（主教学楼周边50米范围），禁止无关人员进入；演练后清理现场器材，恢复教学秩序。

三、演练内容及流程

本次演练模拟主教学楼4楼403教室因电线短路引发火灾，烟感报警器触发，火势蔓延至走廊，需启动应急响应。具体分三个阶段实施：

（一）准备阶段（14:00-14:30）

1.方案交底：指挥部组织全体参演人员召开预备会，由保卫处消防科科长讲解演练背景（模拟403教室电线短路）、流程（报警→初期处置→疏散→灭火→救援）、注意事项（禁止触碰真实火源、疏散时弯腰捂口鼻、服从引导员指挥）。

2.物资调试：后勤保障组检查消防设施：测试4楼烟感报警器（触发后控制室报警灯亮、警铃响）；手动报警按钮（按下后30秒内控制室接收到信号）；消防栓（出水压力正常，水带无破损）；应急照明（断电后自动开启，亮度达标）；烟雾发生器（模拟火灾烟雾，释放量控制在可见但不影响呼吸范围）。

3.场景布置：在403教室设置模拟起火点（放置烟雾发生器、假火盆），门窗关闭模拟密闭环境；在4楼走廊放置2具过期灭火器（供义务消防队模拟使用）；在5楼楼梯转角处设置1名“受伤学生”（由学生志愿者扮演，腿部“受伤”无法行走）。

4.宣传告知：校广播站于14:15、14:25播放通知：“全体师生请注意，14:30将进行消防应急演练，主教学楼周边将临时封闭，请勿惊慌，无关人员请勿靠近。”

（二）实施阶段（14:30-16:00）

1.火灾预警与报警（14:30-14:35）

-14:30，后勤保障组启动403教室烟雾发生器，模拟电线短路引发的烟雾。

-4楼自习学生（由参演学生扮演）发现烟雾后，立即按下教室旁手动报警按钮（14:30:15），触发教学楼消防控制室警铃。

-消防控制室值班员（保卫处干事）接警后，通过监控确认403教室及走廊有烟雾，立即拨打指挥部电话（14:30:20）：“报告指挥组