4.1.1 数列的概念与表示 课件（20页） 2025-2026学年苏教版2019高中数学选择性必修第一册.pptxVIP

4.1.1数列的概念与表示

1.理解数列的有关概念与数列的表示方法.

2.掌握数列的分类.

3.理解数列的通项公式，能根据数列的通项公式写出数列的项.

情境1:小毛从1岁到17岁每年的身高依次排成一列数：

75,87,96,103,110,116,120,128,138,

145,153,158,160,162,163,165,168.

它们之间能否交换位置?具有确定的顺序吗?

记小毛第i岁时的身高为h;

h₁=75,h₂=87,h₃=96,…,h₁7=168.

163

160

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情境2:在两河流域发掘的一块泥版上就有一列依次表示一个月中从第1天

到第15天每天月亮可见部分的数：

5,10,20,40,80,96,112,128,

144,160,176,192,208,224,240.

它们之间能否交换位置?具有确定的顺序吗?

记第i天月亮可见部分的数为s;

s₁=5,S₂=10,S₃=20,…,S15=240.

不能交换位置，具有确定顺序.

一、数列

1.定义：一般地，我们把按照确定的顺序排列的一列数称为数列.

2.项：数列中的每一个数叫做这个数列的项.数列的第一个位置上的数叫做这个数列的第1项，常用符号a₁表示；第二个位置上的数叫做这个数列的第2项，用a₂表示……第n个位置上的数叫做这个数列的第n项，用an表示.其中第1项也叫做首项.

3.项数：组成数列的数的个数称为数列的项数，例如数列5,10,20,40,80中，项数为5.

一般地，项数有限的数列称为有穷数列，最后一项一般也称为这个数列的末项.项数无限的数列称为无穷数列.

数列的一般形式是：a₁,a₂,…,an,…,简记为{an}.

{an}:表示数列

an:仅表示数列中的第n项这一个数值

数列{an}中的每一项an与它的序号n(下标)有下列的对应关系：

序号

项

当自变量从1开始，按照从小到大的顺序依次取值时，对应的一列函数值

f(1),f(2),…,f(n),…就是数列{an}.

另一方面，对于函数y=f(x),如果fn)(n∈N*)有意义，那么f1),f(2),…,f(n),…构成了一个数列{(n)}.

序号123n…N*

an=f(n)

项a1a2a₃anR

注：数列是自变量为离散的数的函数.

n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

an

75

87

96

103

110

116

120

128

138

145

153

158

160

162

163

165

168

数列也可以用表格和图象来表示.

例如，情境1的小毛身高可以表示表格与图像如下

140

120

100

80

60

123456789101112131415161718

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数列单调性

从第2项起，每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列；

从第2项起，每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列.特别地，各项都相等的数列叫做常数列.

注：数列是特殊的函数.

如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式.

问题2:数列的每一项与这一项的序号是否有一定的对应关系?

这一关系可否用一个公式表示?

思考：你能写出

数列的通项公式吗?

(1)(6)是有穷数列；

(2)(3)(4)(5)是无穷数列；

(1)(2)是递增数列；

(3)是递减数列；

(6)是常数列；

(5)是周期数列.

例1下列数列哪些是有穷数列?哪些是无穷数列?哪些是递增数列?哪些

是递减数列?哪些是常数列?哪些是周期数列?

(1)2020,2021,2022,2023,2024;

(2)0,(3)1,

(5)1,0,-1,…,

(69,9,9,9,9,9.

④

数项为负，

所以它的一个通项公式为,n∈N*.

(2)数列的项，有的是分数，有的是整数，可将各项都统一成分数：

所以它的一个通项公式为,n∈N*.

解：(1)这个数列的前4项的绝对值都是序号的倒数，并且奇数项为正，偶

例2写出下列数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数：

②,2,,8;

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