4.1 权利与义务相统一 课件(共17张PPT) 统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第二单元理解权利义务

第四课依法行使权利和履行义务

4.1权利与义务相统一

素养目标

1.理解公民的权利与义务之间的关系，认同我国宪法对公民权利与义务关系的规定，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。(政治认同)

2.树立“权利与责任相伴”的观念，明确公民在享有权利的同时必须承担相应的义务，培养对自己、对他人、社会和对国家的责任意识，主动承担应尽的义务。(责任意识)

3.学会用法律思维分析生活中的权利义务问题，坚持权利与义务相统一的原则，养成尊法学法守法用法的行为习惯。(法治观念)

我国是人民当家作主的社会主

义国家，公民的权利和义务是统一的。作为公民，我们依法享有权利，也应当依法履行义务。

新课导入

某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向

该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。

我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和

诬告陷害他人。

生活观察

生活观察

■参照上述情境列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需

要他人付出怎样的努力。

享有受教育权。

1.学校的努力：提供符合国家标准的教学场地、教室、图书馆、实验室

等硬件设施，保障学习活动的基本空间。

2.教师的努力：具备专业的教学资质和能力，通过备课、授课、批改作

业等环节，向学生传授知识和技能。

3.家长的努力：按时为学生缴纳学费、教材费等必要费用，保障学生能

正常参与学校的教育活动。

生活观察

■参照上述情境列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。

一、义务与对应权利的明确

承担的义务：在日常出行时，严格遵守交通规则，包括不闯红灯、不逆行、

在规定车道内行驶或行走、过马路走人行横道等。

对应享有的权利：作为交通参与者，有权在道路上安全、顺畅地通行，免

受因他人违反交通规则而带来的人身或财产威胁。

二、履行该义务的意义

直接保障自身生命安全；维护整体交通秩序，减少拥堵和事故发生率，保

障公共交通资源的高效利用。

公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需

要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。同时，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。

如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。

权利与义务如影随形，我们享有权利，

同时要履行义务。

权利与义务是完全对等的。我享有什

么权利，就应履行相应的义务。

探究与分享

公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任

何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女

有赡养扶助父母的义务。

《中华人民共和国民法典》第一百三十一条

民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和

当事人约定的义务。

相关链接

《中华人民共和国宪法》第四十九条

中华人民共和国

宪法

中华人民共和国

民法典

劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动

报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

相关链接

《中华人民共和国劳动法》第三条

中华人民共和国

劳动法

民共和下

2用想题然

相关链接

《中华人民共和国义务教育法》第四条

凡具有中华人民共和国国籍的适龄

儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

中华人民共和国义务教育法

中国法制出版社

坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，

也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。

板书设计

权利与义务

相统一

随堂练习

1.下列关于权利和义务的统一，说法正确的是(A

①公民权利与义务相互依存、相互促进

②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现

③公民权利的实现依赖于义务的履行

④权利和义务是一致的，权利就是义务，义务就是权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

随堂练习

2.八年级学生赵某说：“上