2025沈阳于洪区工会社会工作者招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2025沈阳于洪区工会社会工作者招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、交子作为中国最早的纸币,出现在我国北宋的()地区。

A.湖北

B.四川

C.苏南

D.东北

【答案】:B

【解析】本题主要考查交子出现的地区。交子是中国最早的纸币,它出现在北宋时期的四川地区。这是因为当时四川地区商业繁荣,但使用的铁钱体重值小,交易极为不便。为了解决这一问题,民间商人发行了交子,后来官方也开始发行。而湖北、苏南、东北在北宋时期并不具备最早出现纸币交子的条件。所以答案是四川。

2、下列西方专家中,属于科学管理理论阶段的是()。

A.西蒙

B.法约尔

C.孔茨

D.马克思

【答案】:B

【解析】科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产效率。法约尔是古典管理理论的主要代表人物之一,他的一般管理理论对管理的过程、职能等方面进行了系统阐述,属于科学管理理论阶段。西蒙是决策理论学派的代表人物;孔茨是管理过程学派的集大成者;马克思是伟大的思想家,他的研究主要集中在政治经济学和社会理论等领域,并非科学管理理论阶段的西方专家。所以正确答案所对应的选项描述为法约尔。

3、一位领导打算安排自己的侄子到某部门任职,于是在该部门新设立助理岗位进行特殊招聘,该领导的错误在于没有认识到()。

A.职位设置要避免因人设事

B.职位要避免职权划分不当

C.职位本身具有相对稳定性

D.职员的招聘不能选用亲朋

【答案】:A

【解析】该领导为安排侄子到某部门就职,特意新设助理一职进行特招,这种做法是根据特定的人来设置职位,违背了正常的职位设置原则。正常情况下,职位设置应该基于组织的实际需求和工作任务,而不是为了某个人去专门设置,也就是要避免因人设事。职位职权划分不当强调的是职位权力和职责的分配不合理,而本题重点在于因个人原因设置职位,并非职权划分问题;职位本身具有相对稳定性主要涉及职位在一定时期内的性质和职责应保持相对不变,与本题因特定人设置职位的核心问题不相关;禁止选用亲朋作为职员这种说法过于绝对,在符合招聘规则和要求的情况下,亲朋也可以通过正常途径应聘职位。所以该领导的错误在于没有认识到职位设置要避免因人设事。

4、什么是实现管理效率和效果的灵魂,是管理过程中的核心环节()。

A.计划职能

B.领导职能

C.控制职能

D.组织职能

【答案】:B

【解析】该题考查的是管理职能中哪个是实现管理效率和效果的灵魂以及管理过程的核心环节。计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划,它为管理活动提供了方向和目标,但它并非管理过程的核心环节,也不是实现管理效率和效果的灵魂。领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。领导者通过引导、激励和协调等方式,能够让团队成员朝着共同目标高效协作,激发成员的积极性和创造力,对提高管理效率和效果起着至关重要的作用,是管理过程中的核心环节,也是实现管理效率和效果的灵魂。控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动,主要是对偏差的识别与纠正,它侧重于对管理活动的监督和调整,不是管理过程的核心。组织职能是为实现组织目标,对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系,其重点在于构建合理的组织结构和安排人员,并非管理的核心环节。综上,实现管理效率和效果的灵魂,管理过程的核心环节是领导职能。

5、刘某为今年高考状元,某教育培训机构声称刘某曾在该机构参加培训,并对外宣称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于()。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】:B

【解析】该教育培训机构以刘某在机构参加过培训这一个别情况,就对外宣称能够年年培养出高考状元这一具有普遍性、一般性的结论,这种做法的错误本质在于将个别当成一般。原因与结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴,本题中未涉及原因和结果的混淆;部分与整体是从构成角度描述事物关系,本题并非将部分当作整体的错误;要素和系统是从构成和功能角度描述事物关系,本题也不存在将要素当成系统的问题。所以该机构做法的错误在于将个别当成一般。

6、下列不属于变革型领导特点的是()。

A.领袖魅力

B.个性化关怀

C.放任式管理

D.感染力

【答案】:C

【解析】变革型领导是一种能够激励和鼓舞下属,使他们超越自身利益,为实现组织目标而努力的领导方式。领袖魅力能够让领导者吸引和影响下属,激发他们的热情和忠诚,是变革型领导的特点之一;个性化关怀体现为领导者关注下属的个人需求、发展和幸福,有助于增强下属的归属感和忠诚度,属于变革型领导的特点;感染力能使领导者通过自身的情感和行为影响下属,激发他们的积极性和创造力,也是变革型领导的特点。而放

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