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课程授课

《计算机网络》授课专业

名称班级

周次节次授课项目三授课3学时

章节组建局域网学时

1．理解局域网的定义与发展，掌握局域网的核心特点，了解

IEEE802.3以太网标准与DIXEthernetV2标准的关联，明确局

域网涉及OSI模型物理层与数据链路层，以及IEEE802.3中LLC

子层与MAC子层的功能划分。

2．掌握局域网拓扑结构类型，理解星形、总线型、环形、树

形拓扑的结构特点、数据传输方式、优缺点及适用场景，能对比不

知识同拓扑在可靠性、扩展性、成本上的差异。

3．熟悉局域网核心设备的工作原理，掌握各设备的功能、工

作层级及应用场景。

4．精通局域网协议，掌握以太网V2帧格式及有效帧长度范

教学围，理解CSMA/CD协议的“载波侦听、冲突检测、退避重传”机

目标制，熟悉10BASE-T、100BASE-T、千兆以太网、万兆以太网的技术

参数与协议特点。

1．能够根据实际需求选择合适的局域网拓扑结构，分析选择

依据，并绘制拓扑结构图。

2．能够识别不同类型的局域网设备，根据组网需求选择适配

设备，并阐述设备选型理由。

能力3．能够独立完成简单局域网组建，配置设备IP地址，通过

ping命令测试网络连通性，具备初步排查组网故障的能力。

4．能够分析CSMA/CD协议在总线型以太网中的冲突处理过

程，对比不同以太网标准的速率与介质差异，为小型局域网升级方

案提供技术建议。

1．培养规范的组网操作习惯，通过设备连接、IP配置等实践

任务，提升动手能力与细节把控能力，树立“先规划后实施”的工

程思维。

2．增强技术分析与决策能力，通过对比拓扑结构、设备特

性、以太网标准，学会权衡技术优势与实际需求，建立科学的技术

素质选型思维。

3．树立“协同创新”意识，认识局域网在数字基础设施中的

基础作用，激发对网络技术创新的责任感。

4．培养规则意识与团队协作精神，通过学习网络协议“按规

则通信”的核心思想，理解“协议是网络互联的基础”，在小组组

网实践中提升团队协作能力。

1．局域网拓扑结构。

教学2．局域网设备。

重点3．局域网协议。

4．高速以太网。

1．CSMA/CD协议的冲突检测机制