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学校2025-2027年发展规划（修订版）

为深入贯彻教育强国建设战略部署，全面落实党的教育方针，依据上级教育主管部门发展规划要求，结合学校实际，特修订本规划。旨在通过三年深耕，完善现代学校治理体系，深化内涵特色发展，打造优质管理团队、情怀教师队伍、德才兼备学生群体，全力创建县域内教育教学高质量发展名校，办好人民满意的教育。

一、总体目标

未来三年，实现教学质量、校园环境、文化建设、学校管理、师生成长五大维度显著提升，形成特色鲜明的教育品牌。教学质量稳居全县中小学第一方阵，力争教学质量评估“保二争一”；校园成为“优美整洁、安全和谐、设施先进”的育人乐园；构建具有本校特质的校园文化体系；健全高效务实的管理机制；师生综合素养全面提升，学校县域知名度与影响力持续扩大，为学生终身成长筑牢根基。

二、具体目标

（一）教学质量提升目标

通过优化教学管理、深化课堂改革、强化师资建设，全面提升学生学业成绩与综合素养。学生学科竞赛获奖数量年均增长15%，综合素质评价优良率达90%以上，为学生升学与终身发展奠定坚实基础。

（二）校园环境优化目标

科学规划校园功能区域，实现教学区、活动区、生活区布局合理。三年累计投入专项资金，更新教学仪器、图书资料、体育器材等设施设备，校园绿化覆盖率提升至40%以上，打造“步步有景、处处育人”的校园环境。

（三）校园文化建设目标

深化“励行”文化核心内涵，构建“精神引领、活动载体、景观浸润”三位一体的文化育人体系。形成“师乐教、生乐学”的良好氛围，培育师生爱校情怀与集体荣誉感，让校园文化成为学校内涵发展的核心支撑。

（四）学校管理完善目标

修订完善学校章程、议事规则等制度，优化内设机构职能配置。打造“学习型、专业型、高效型”管理团队，建立科学规范、运转高效的日常管理体系，实现学校治理现代化水平显著提升。

三、重点任务

（一）落实教育改革政策

全面推进《市新时代义务教育改革与高质量发展若干措施》落地见效，结合学校实际制定实施方案，加强与上级部门沟通协调，及时破解改革难题，推动教育教学改革取得实质性突破。

（二）推进校园文化建设

加强文化建设顶层设计，明确目标、内容与路径。每年举办校园文化节、艺术节、科技节、体育节等特色活动，打造文化长廊、主题雕塑等景观，传承弘扬学校精神，营造浓厚文化育人氛围。

四、深化五项改革

（一）深化学校管理改革

1.修订完善学校章程、议事规则等制度，使其更贴合教育治理现代化要求。

2.优化内设机构（服务中心、年级组、教研组等）设置与人员配置，明确职责权限，提升工作效率。

3.深入贯彻中央八项规定精神，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境。

4.加强管理人员队伍建设，组织县级以上业务管理培训（每年不少于30学时），建立考核评价机制，激励管理人员创新进取。

5.推进教师队伍“三化”建设（学习教育常态化、培训提高规范化、业务技能专业化），制定培养计划，建立考核激励机制。

（二）深化课堂教学改革

1.建立课堂教学全流程管理与评价制度，制定科学评价标准，强化反馈改进。

2.完善“先学后教”高效课堂模式，推广自主学习、合作学习，培养学生创新思维。

3.探索“AI+课堂”新模式，总结成功案例并推广，打造示范课例。

4.建立新入职教师（2年内）课堂教学培养模式，助力快速成长。

5.开发人工智能特色校本课程，培养学生创新精神与实践能力。

（三）深化激励约束机制改革

1.制定中层管理人员绩效考核制度，对表现优秀者予以表彰奖励。

2.完善小学科、思政课、心理健康教师考核评价机制，制定合理激励措施。

3.建立后勤教辅人员、自聘人员绩效考核制度，激励爱岗敬业。

4.优化教师考核、评先评优体系，突出教学质量、师德师风、专业发展等核心指标。

（四）深化综合评价机制改革

1.制定学生劳动技能考核办法，明确内容、标准与方法，提升劳动素养。

2.修订学生运动技能、艺术特长评价办法，鼓励个性发展。

3.完善学生综合素质评价体系，整合学业成绩、品德表现、社会实践等内容，全面客观评价学生发展。

（五）深化家校社共育改革

1.健全家长学校、家委会运行机制，明确职责任务，发挥桥梁作用。

2.建立家庭教育指导长效机制，常态化开展讲座、亲子活动等。

3.完善教师家访制度，加强家校沟通，了解学生成长情况。

4.优化家校线上线下沟通平台，及时发布信息、解答疑问。

5.加强与社区、交管、司法等部门联动，形成共育新格局。

五、八大提升行动

（一）管理能力提升行动

1.管理人员每年参加县级以上业务管理培训不少于30学时。

2.管理层扎根教学一线，参与教学活动，掌握专业话语权。

3.定期组织管理人员经验分享活动，促进相互学习。

4.建立管理人员量化考评方案，激励履职尽责。

（二）教学质量提升行动

1.修订“教-学-研-训-