人教版八年级下册道德与法治精品课堂讲本 第三单元 第4课时 基层群众自治制度.pptVIP

第三单元第五课我国的政治制度第4课时基层群众自治制度0102知识梳理教材答疑知识梳理基本自我管理自我监督办事公开村务公开全过程人民民主核心考点汇总1．基层群众自治制度是实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的制度。2．基层群众性自治组织的形式：居民委员会和村民委员会。3．基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处；激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主能力，培养了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。易误易混居委会和村委会作为国家机关，是我国最小的行政单位。(×)教材答疑生活观察(教材P55—56)结合上述镜头，说说居委会和村委会的工作对群众的生活有何作用。示例：①居委会和村委会作为基层群众性自治组织，不仅是政府与群众之间的桥梁和纽带，更是群众利益的直接代表和维护者。②居委会和村委会通过组织各类社区活动，如环境整治、邻里互助、文化娱乐等，不仅丰富了群众的精神文化生活，还增强了社区的凝聚力和向心力。③同时，居委会和村委会还承担着调解邻里纠纷、维护社区治安等职责，通过耐心细致的工作，及时化解矛盾纠纷，维护社区的和谐稳定。探究与分享一(教材P56)阅读这则会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。示例：该村村民通过村民议事会的形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。探究与分享二(教材P57)为什么这种协商会是居委会和村委会与群众共商身边事的好抓手？示例：①这种协商会搭建了一个平等、开放、互动的平台，让群众能够直接参与到居(村)务的管理和决策中来。通过协商会，群众可以充分表达自己的意见和建议，居委会和村委会则能够及时了解群众的需求和诉求，从而作出更加符合民意的决策。②协商会还促进了信息的透明和公开，增强了群众对居委会和村委会工作的信任和支持。在协商过程中，各方能够就共同关心的问题进行深入讨论和交流，达成共识，形成合力，共同推动居(村)务的发展。③这种协商会不仅提高了基层治理的效率，还增强了人民群众的民主意识和民主能力，是基层群众自治制度的重要实践形式。启思导行(教材P58)全班共同设计一个有关“光污染治理”或其他民生问题的解决方案，交给当地的人大代表或政协委员。示例：建议开发“光污染随手拍”小程序(与12345平台对接)；推行“暗夜补贴”政策，对主动安装智能调光系统的商户给予电费补贴；在市民广场设置光污染科普互动展区；招募志愿者组建社区光环境监督队；等等。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！