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2025年华师大版高中信息技术选择性必修5三维设计与创意《第四章综合创意设计》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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    《2025年华师大版高中信息技术选择性必修5三维设计与创意《第四章综合创意设计》大单元整体教学设计（2022课标）》

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    高中信息技术选择性必修5《三维设计与创意》作为新课标体系下的核心拓展模块，聚焦数字时代创意表达的实践能力培养。第四章“综合创意设计”作为全书的收官章节，其内容绝非简单技能叠加，而是将三维建模、材质渲染、动画逻辑与创意构思深度融合的综合性实践场域。在华师大版教材的编排中，本章以“从技术操作到创意赋能”为主线，通过真实项目驱动，引导学生从基础建模工具（如Blender、Tinkercad）的使用，跃升至文化传

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