高二【数学（人教B版）】直线与圆锥曲线的位置关系（3）-学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级11学期上

课题2.8直线与圆锥曲线的位置关系（第三课时）

教科书书名：普通高中教科书数学选择性必修第一册（B版）

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.进一步体会解析几何的研究方法：将几何问题代数化（坐标化），处理代数问题，分

析代数结果的几何含义从而使原问题得到解决；

2.在处理代数运算的过程中理解运算对象，探索“设而不求”的运算思路，确定利用

根与系数关系解决一类问题的方法程序.

课前学习任务

复习回顾“2.8直线与圆锥曲线的位置关系”前两节的学习内容.

课上学习任务

【学习任务一】

明确解析几何的解题思维模式：

【学习任务二】

例1.（人教B版教材P162-例5）已知直线l的方程为：yx2与抛物线：2

Cx6y

相交于,两点，且为坐标原点.

ABO

（1）求弦长AB；



（2）判断OAOB是否成立，并说明理由.

【要求】用两种方法解答上题

【学习任务三】

例2.已知斜率为的直线l与双曲线22相交于,两点，如果线段的长等

34xy60ABAB

于810，求直线l的方程.

【学习任务四】

若设直线l：ykxn，曲线：f(x,y)0，试推导弦长的一般表达式.

C

1．人教B版教科书

2．西城区《学习·探究·诊断》选择性必修一