新编大学生安全教育第二章 人身安全.docxVIP

新编大学生安全教育第二章 人身安全.docx

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编写日期:授课日期:任课教师:

课程

名称

《新编大学生安全教育》

授课专业

授课班级

周次

节次

授课

章节

第二章

人身安全

授课

学时

教学

目标

知识

1.熟知并准确识别威胁人身安全的各类因素。

2.熟知纠纷、斗殴和自杀的预防方法。

3.熟知女大学生的自我保护方法。

一张

能力

1.培养在不同场景下判断人身安全风险的能力。

2.掌握预防纠纷斗殴、应对自杀危机的实际操作技能。

3.掌握防止性侵犯的方法和技巧,以及遭受性侵犯时的应对措施。

素质

1.增强尊重生命、珍惜生命的意识,树立正确的生命观和价值观。

2.塑造学生严谨、规范、科学的生活态度和习惯,促使学生将安全意识融入日常行为,形成良好的安全行为素养。

3.切实强化社会责任感,主动关心他人人身安全,营造安全和谐的社会氛围。

教学

重点

引导学生在复杂情境中灵活运用知识保障自身和他人人身安全。

教学

难点

如何将预防和应对人身安全问题的知识转化为实际行动。

教学

方法

讲授法、讨论法、案例分析法、实践教学法。

教学

用具

多媒体设备、教学PPT。

教学

过程

一、课前导入

通过多媒体播放一段校园内外人身安全事故的新闻视频剪辑,如校园暴力冲突、女性夜间遭遇骚扰等。播放结束后,提问学生:“看到这些场景,你们有什么感受?在生活中是否遇到过类似的安全威胁?”引发学生对人身安全问题的关注和思考,顺势引入本节课主题。

二、知识讲解

第一节威胁人身安全

文中案例分析:“一名男大学生……”

学生思考:日常生活中遇到意外安全事故,第一时间应该采取什么样的基本急救措施?

教师点评:“意外事故如中暑……”

一、威胁人身安全的主要类型

(1)自然灾害

火山爆发、台风、飓风、地震、森林大火、水灾、雷击和海啸等。

(2)意外事故

运动损伤、食物中毒、溺水、烧(烫)伤、化学物质灼伤、触电和爆炸等。

(3)不法侵害

打架斗殴、抢劫、滋扰和性侵害等。

二、预防自然灾害对人身安全的威胁

(一)地震灾害的预防

(1)平房

迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部。

(2)楼房

躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。

(3)上课

靠门同学可以迅速跑到门外;中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

(4)离开房间

不要地震一停就立即回屋取东西。因为一般第一次地震后,会接着发生余震,余震对人的威胁更大。

(5)公共场所

不能惊慌乱跑,可以随机躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下。

(6)街上

绝不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

(7)被埋在建筑物中

应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息,要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

(二)雷击灾害的预防

(1)外出时

遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。

(2)空旷的野外

尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲,尽量降低身体的高度,双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯。

(3)特别要小心

一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立。

(三)洪水暴发时如何自救

(1)受到洪水威胁时,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

(2)来不及转移时,要立即爬上屋顶、大树、高墙,做暂时避险,等待援救,不要独自游泳转移。

(3)暴发山洪时,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

(4)高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

(5)洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

三、预防意外事故对人身安全的威胁

(一)煤气中毒

首先吸一大口空气,然后用湿毛巾或手帕等捂着鼻子进入;关掉煤气开关,打开窗户,保持室内空气通畅3~5分钟。注意千万别开电灯,不能使用打火机、火柴等,谨防爆炸。

(二)高坠事故

在医护人员到来之前千万不要移动坠落者,因为坠落者的身体普遍存在头部和四肢骨折,更为严重的是胸腹腔内脏破裂及颈椎和脊椎的骨折。

(三)食物中毒

(1)催吐

(2)导泻

(3)解毒

(四)车祸事故

车祸伤人的情况处理原则与高坠受伤的处理原则基本相同:千万不要移动伤者。

如果有钢筋或其他异物插入伤员身体,千万不要试图将这些异物取出。发生颈椎错位或骨折,此时也不能移动伤者。

(五)溺水事故

(1)催吐

首先让溺水人半伏,使呕吐物容易吐出,并清除残留在口腔内的呕吐物。

(2)检查

将溺水者救上岸后,应马上检查溺水者的心跳、呼吸等情况,如果呼吸停止,应马上做人工呼

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