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学校治安突发事件应急预案

为有效应对校园治安突发事件，最大程度保障师生生命财产安全，维护正常教育教学秩序，结合本校实际，现制定以下工作方案。

一、工作目标与适用范围

本方案以“生命至上、快速反应、协同联动、预防为主”为核心原则，旨在构建“预防-预警-处置-恢复”全流程应急体系。适用范围包括但不限于以下治安突发事件：校园内发生的暴力袭击（持械伤人、持刀行凶等）、聚众斗殴（师生间或校外人员参与的群体冲突）、非法入侵（无正当理由强行进入校园实施滋扰、破坏等行为）、挟持人质（针对师生的绑架、限制人身自由）、公共安全威胁（投放危险物质、扬言实施暴力等）。

二、应急组织体系

学校成立治安突发事件应急指挥部（以下简称“指挥部”），全面统筹事件处置工作。指挥部由校长任总指挥，分管安全副校长任副总指挥，成员包括安全保卫处、学生处、教务处、后勤处、校医院、心理咨询中心负责人及各年级组长。指挥部下设六个专项工作组，明确职责分工：

1.综合协调组：由安全保卫处牵头，负责指挥部指令传达、各工作组任务调度、事件信息汇总及向上级教育主管部门的书面报告。设2名联络专员，实行24小时轮班制，确保信息畅通。

2.现场处置组：由校保安队、学生处教师组成，配备防暴器械（钢叉、盾牌、橡胶棍）及执法记录仪。主要任务为控制现场态势（如制服施暴者、隔离冲突双方）、设置警戒区域（使用警戒带划分核心区、缓冲区、疏散区）、保护现场证据（固定监控录像、收集目击者证词）。

3.医疗救护组：由校医院医护人员及120联动医院急救团队组成，负责伤员现场急救（止血、包扎、心肺复苏）、转运至定点医院（提前与市第三人民医院建立绿色救治通道）及后续伤情跟踪。

4.信息联络组：由宣传部、办公室人员组成，严格遵循“统一口径、及时准确”原则，负责向师生及家长发布权威信息（通过校园广播、微信公众号、班级群），同步监测网络舆情，澄清不实信息。

5.后勤保障组：由后勤处负责，保障应急物资（急救药品、照明设备、临时安置帐篷）、通讯设备（对讲机、应急卫星电话）、交通车辆（应急转运专车）的实时可用；协调电力、消防等部门对现场设施（门窗、监控）进行紧急修复。

6.心理干预组：由心理咨询中心专职教师及外聘心理专家组成，针对受影响师生（目击者、伤员、参与处置人员）开展分级心理疏导。事件发生24小时内启动团体辅导，72小时内完成重点人群个案评估，后续1个月内进行跟踪干预。

三、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1.安全基础建设：完善校园“人防、物防、技防”体系。保安队实行“三班两运转”24小时值守，重点时段（上下课、晚自习后）增加2名流动岗；校园围墙安装电子围栏，主要出入口设置智能门禁（人脸识别+证件核验），公共区域监控覆盖率100%，录像保存时间不少于90天；按标准配备防暴器械柜（每栋教学楼、宿舍楼设置1个），定期检查维护。

2.安全巡查制度：每日开展“三级巡查”——保安队每小时全面巡查1次，年级组教师课间巡查责任区域，学生干部配合检查宿舍、操场等重点场所。巡查内容包括可疑人员盘查、安全隐患（如门窗损坏、消防通道堵塞）上报、矛盾纠纷（学生间口角、师生冲突）调解。

3.安全教育培训：每学期开展2次全校性安全讲座（重点讲解防暴自救、应急疏散、矛盾化解），组织班主任每月召开主题班会；保安队每季度参加公安部门防暴技能培训（包括器械使用、战术配合），教师每学期参与“急救员”认证培训（掌握AED使用、创伤急救）。

4.矛盾排查化解：建立“班级-年级-学校”三级矛盾台账，学生处每周汇总学生心理异常、家庭矛盾、校外交往等风险信息；设立匿名举报信箱（线上+线下），鼓励师生上报可疑线索（如学生携带管制刀具、校外人员频繁接触学生）。

（二）预警分级与响应

根据风险程度，将预警分为黄色（Ⅲ级）、橙色（Ⅱ级）、红色（Ⅰ级）三级：

-黄色预警（可能引发治安事件）：发现可疑人员频繁徘徊、学生矛盾升级但未激化等情况。响应措施：增加巡查频次（保安队每半小时1次），启动重点区域监控实时回看，通知相关班级教师关注学生动态。

-橙色预警（极可能引发治安事件）：收到明确威胁信息（如“要报复某学生”）、校外人员持械聚集校门口等情况。响应措施：启动“校门双岗”（保安+教师共同值守），封闭次要出入口，通知家长接送学生，向属地派出所报备。

-红色预警（即将发生治安事件）：确认暴力行为即将实施（如目击者报告“某人持刀进入校园”）。响应措施：立即启动一级应急响应，触发校园警报（连续长鸣30秒），全体教师进入“护学岗”，引导学生就近躲避（关闭教室门窗、用桌椅barricade门），同时联系公安驻校警务室民警5分钟内抵达现场。

四、应急处置流程