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产业兼职教师实施细则

为规范产业兼职教师管理，深化产教融合、校企合作，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，切实发挥产业兼职教师在实践教学、专业建设、课程改革中的重要作用，结合学校实际，制定本实施细则。本细则所称产业兼职教师，是指由学校正式聘任，承担实践教学、课程开发、实习指导、技术研发等工作，具有丰富行业经验或专业技能的企业（含科研院所、行业协会等，下同）技术骨干、经营管理人员、行业专家及能工巧匠。

一、适用范围与职责定位

（一）适用范围

1.产业兼职教师主要面向与学校重点发展专业群、优势学科领域相关的行业企业选聘，重点覆盖先进制造、现代服务、数字经济、乡村振兴等国家战略及区域支柱产业领域。

2.具体包括：企业技术研发部门负责人、高级工程师、高级技师；企业生产/管理一线具有5年以上实操经验的技术骨干；行业协会认证的专家型人才；获得省级以上技能竞赛奖项或专利成果的能工巧匠；具有跨领域复合背景的企业高管或技术顾问。

（二）职责定位

1.实践教学任务：承担实验、实训、实习等实践类课程教学，指导学生毕业设计（论文）、技能竞赛、创新创业项目；参与制定实践教学大纲、实训方案，开发符合产业需求的案例库、项目库。

2.专业建设支持：参与专业人才培养方案制定、课程体系优化，提供产业发展动态、岗位能力要求等前沿信息；协助建设校内外实训基地，推动企业真实项目、生产流程、标准规范融入教学。

3.校企协同创新：联合开展技术研发、产品改进、工艺优化等横向课题；促进学校科研成果转化，协助企业解决技术难题；推荐优秀毕业生就业，搭建校企人才双向交流平台。

4.师德与职业素养教育：结合行业经验开展职业规划、工匠精神、企业文化等专题讲座，引导学生树立正确的职业观、价值观。

二、聘任条件与程序

（一）基本条件

1.政治立场坚定，遵纪守法，具有良好的职业道德和团队协作精神，认同学校教育理念。

2.身心健康，能承担教学任务，原则上年龄不超过65周岁（特别优秀的行业领军人才可适当放宽）。

3.具备与所聘岗位相匹配的专业能力：

-承担专业课程教学的，需具有本科及以上学历或高级专业技术职务（职业资格），5年以上相关行业从业经验，熟悉教育教学规律，具备基本的教学设计与实施能力。

-承担实践指导的，需具有高级工及以上职业资格或中级及以上专业技术职务，8年以上一线操作或管理经验，掌握本领域核心技能，能独立指导学生完成实践项目。

-担任技术顾问的，需在行业内具有较高知名度，主导过重大技术研发或企业管理项目，具有推动校企深度合作的资源与能力。

（二）聘任程序

1.需求申报：各教学单位根据专业建设和教学需求，于每年3月、9月向人事处提交《产业兼职教师需求计划表》，明确拟聘岗位、数量、职责及具体要求。

2.人选推荐：

-企业推荐：由合作企业推荐符合条件的人员，提供《产业兼职教师推荐表》、个人简历、资格证明（学历/职称/职业资格证书、业绩证明材料如专利证书、项目验收报告、获奖证书等）、企业推荐信（需注明推荐人职务及联系方式）。

-自主申报：个人可通过学校官网或合作平台提交申请材料，经所在企业确认同意后进入审核流程。

3.资格初审：教学单位成立由专业负责人、企业专家组成的评审小组，对申报材料进行审核，重点核查从业经历真实性、专业能力匹配度及教学潜力。初审通过后，组织试讲或实践能力测试（时长不少于45分钟），考察教学组织、内容设计、互动效果等，形成初审意见。

4.学校复审：人事处会同教务处、科技处对初审通过人员进行复审，重点审查政治表现、行业影响力、校企合作价值等。必要时可组织专家答辩或实地考察企业背景。

5.公示与聘任：复审通过人员名单在学校官网公示5个工作日，无异议后由学校颁发《产业兼职教师聘书》，签订聘任合同。合同需明确聘任期限（一般为1-3年）、岗位职责、工作任务、薪酬标准、保密义务、知识产权归属及考核要求等条款。

三、日常管理与考核评价

（一）教学管理

1.教学单位应为产业兼职教师配备教学联系人（本校专任教师），负责对接教学安排、提供课程资源、协助解决教学问题。

2.产业兼职教师需按要求填写《教学任务书》，提交课程大纲、教案（或项目指导方案）、考核标准等材料，经教学单位审核后实施。

3.教学过程中需遵守学校教学纪律，按时完成教学任务，规范使用教学平台记录教学进度、学生考勤及作业反馈；每学期至少参加2次教学研讨活动（含集体备课、教学观摩等）。

（二）培训与发展

1.岗前培训：新聘任教师需参加学校组织的岗前培训（不少于16学时），内容包括教育政策法规、教学基本规范、信息化教学工具