小学五年级秋季学期开学第一课主题班会：金秋启航，筑梦同行.pptxVIP

开学第一课主题班会：金秋启航，筑梦同行小学五年级秋季学期李老师

content目录01暖场与欢迎02心的回归与分享03规的重申与安全04总结与展望05班会延伸设计

暖场与欢迎01

氛围营造：教室布置与音乐选择01布置教室使用枫叶形状便签纸写欢迎语，营造温馨氛围。02绘制主题画用彩色粉笔在黑板上绘制主题画，增添色彩。03张贴活动照片展示年度活动照片，增强班级凝聚力。04展现班级特色黑板两侧标语、气球拱门、卡通姓名贴展现班级特色。05播放背景音乐播放《校园的早晨》，创造愉悦环境。06帮助学生放松轻松背景音乐帮助学生放松心情，迎接新学期。07展示区布置展示区挂去年活动照片，体现对学生的关怀。08细节体现关怀门口气球拱门等细节体现对学生的关怀与期待。

热情问候：个性化迎接每位学生个性化问候老师以亲切的笑容迎接每位学生，用个性化的话语问候，如关注学生的成长变化、假期经历，让学生感受到被重视和欢迎。成长勋章老师准备卡通姓名贴作为‘成长勋章’，鼓励学生将其贴在胸前，象征着新学期的开始和对自我的肯定。关注新生特别关注转学生，老师亲自引导并安排班级同学的热情接待，帮助新生快速融入集体，感受到班级的温暖。班级生存指南为新生准备由同学手写的‘班级生存指南’，详细介绍班级环境和同学特点，帮助新生更快适应新环境。

主题引入：新学期的共同约定金色重逢当桂花香飘，书墨芬芳，我们在金秋重聚。新学期，新挑战，新自我，共同约定启航筑梦。星星闪烁熟悉与崭新的星星汇聚，暑假的故事融入新河流，名为五年级。这里是关键一站，准备迎接挑战。共同约定金秋启航，筑梦同行，不仅是口号，更是我们的承诺。准备好，让新学期充满活力与希望。鼓掌响应老师引领，全体鼓掌，以行动响应新学期的号召，展现团结与决心，共同开启五年级新篇章。

心的回归与分享02

假期趣事分享：小组轮转与故事板展示暑假故事分享活动流程老师分享暑假故事，鼓励学生参与学生分组轮转，每人1分钟讲述暑假成就便签记录关键词，贴于故事板活动目标促进团队互动与倾听技巧传递暑假记忆，增强班级凝聚力老师总结归纳分享中的勇气、坚持与爱心强调这些品质为新学期必备素质

收心小贴士：作息调整与注意力训练作息调整锦囊引导学生调整生物钟，提前准备第二天用品，设定早起闹钟，鼓励积极心态，促进快速适应新学期节奏。注意力训练游戏通过木头人听指令游戏，提升学生专注力，类比课堂情境，教授深呼吸技巧，帮助集中注意力。物品整理技巧展示书包整理对比，激发学生参与整理大赛，设立收纳小达人勋章，培养良好生活习惯。心态转换策略将学习与兴趣结合，比喻为动画片中的英雄练功，激发学生对新知的好奇心，正面看待学习挑战。

物品整理与心态转换策略激发整理欲望通过展示杂乱与整洁书包的对比图，激发学生的整理欲望，提高他们的整理意识。培养整理习惯通过书包分区管理和设立书包整理大赛，培养学生的整理习惯，使他们学会有序管理物品。强调玩学平衡强调玩与学的平衡，将新学期的知识类比为动画片中英雄的“本领”，鼓励学生积极面对学习挑战。调整生物钟引导学生调整生物钟，提前准备第二天用品，设定早起闹钟，以适应新学期的生活节奏。促进良好作息在班级群中互相问候，促进良好作息习惯的养成，增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

规的重申与安全03

班级规则再约定：课堂纪律与课间活动倾听与尊重倾听时注视发言者，不打断；发言前举手，声音洪亮；小组讨论轻声，不影响他人。静音密码老师拍手三下，全体安静坐好，目光集中，准备进入学习状态。安全小卫士行动慢走不跑，轻声不吵；上下楼梯靠右行，不推挤；游戏前确认安全。课间活动推荐跳皮筋、下象棋、分享课外书，安全有趣，促进身心健康。

卫生习惯与作业要求卫生习惯养成每日携带纸巾、打喷嚏用手肘遮挡、座位保持整洁，通过评选卫生标兵组来培养环保意识。独立完成作业倡导书写工整、按时上交作业，鼓励面对难题时主动求解，禁止抄袭。预防流感措施结合秋季特点，加强个人卫生，预防流感，确保身体健康。良好学习习惯明确作业要求，培养良好的学习习惯，促进学生在健康与学业上的全面发展。

安全防护总动员：校内外安全教育01校内安全演练通过情景模拟，让学生亲身体验并理解课间安全的重要性，鼓励他们成为“安全小卫士”，并在遇到紧急情况时知道如何求助。02交通安全守则利用动画短片生动展示交通规则，强调遵守交通信号和使用安全装备的必要性，通过“我是小交警”游戏加深印象。03食品安全意识对比健康零食与垃圾食品，教育学生识别并选择有益健康的食品，同时养成良好的个人卫生习惯，预防疾病传播。

总结与展望04

班级目标共制定：共同目标与个人目标共同目标每月一次小组挑战赛，增强团队精神；轮流照顾绿植角，培养责任心；期末评选各类之星，激发潜能。个人目标每位同学设定学习、习惯、友情三大目标，如提高成绩、整理书包、结识新友，促进全面发展。目