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自主学习2星题进阶提升第三单元珍爱我们的生命第八课生命可贵第2课时敬畏生命目录CONTENTS01自主学习021星题基础巩固032星题进阶提升1.为什么要敬畏生命?(1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、
不可预知的意外时,我们会感受到生命的?与
艰难。(2)当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的
坚强、和神圣。脆弱崇高2.敬畏生命的要求:(1)尊重并遵循生命存在和发展的规律。(2)关爱的生命。(3)坚持人民至上、至上。他人生命3.如何关爱他人的生命?从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待
生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和?身边的
每一个人。善待4.怎样坚持“人民至上、生命至上”?(1)认识上:生命重于泰山,每个人的生命都比金
钱、等身外之物更为重要。(2)行动上:当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽
全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生
命”的生动诠释和切实践行。权势最宝贵教材名句解读【跨学科·拓视野】1.仁者爱人。(P65) ——《孟子》◎释义:仁慈的人爱人。2.推己及人。(P65)◎释义:用自己的心意去推想别人的心意,指设身处地替
别人着想。◎启示:这两句话共同启示我们要关爱他人。 A B C DB2345678910111213113.[2024·黄冈模拟]活动探究题。在抗震救灾、抗洪抢险的前线,在人民群众遇到危
险的时候,除了身着绿色军装的人民子弟兵,一支身着
蓝衣的救援力量也一定会出现在现场。他们有一个神圣
的名字:蓝天救援队。七年级(1)班的同学们开展了以
“学习救援事迹,感悟生命力量”为主题的探究学习活
动。请你参与其中,完成下列任务。23456789101112131◎走近救援队伍於若飞是甘肃蓝天救援队的组建者和队长。11年间,他
带领全队参与了四川雅安地震、云南鲁甸地震等900多次救
援行动,挽救90名幸存者,救治4600多人。23456789101112131(1)你从蓝天救援队的事迹中感悟到关于生命的哪些力
量?(4分)答案:①蓝天救援队挽救生命的行动,让我们体悟到生命
是坚强、崇高和神圣的。②蓝天救援队用行动告诉我们,
生命至上,对生命要有一种敬畏的情怀。23456789101112131◎学习模范人物以下是於若飞接受记者采访时的片段:“你有过害怕吗?是什么力量支撑着你一直做下去?”
面对记者的提问,於若飞说:“说不害怕是假的,尤其是刚
参与救援的时候。但我觉得没有什么比尽我所能去挽救生命
更有价值,救人的信念总是比恐惧更强烈。”23456789101112131(2)於若飞的言行对我们有哪些启示?(答出两个方面即
可,4分)答案:①敬畏生命,关爱他人的生命,从珍惜自己的生命
走向关爱他人的生命。②谨慎地对待生命关系,处理生命
问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命,
要坚持人民至上、生命至上。23456789101112131◎总结学习内容通过本次学习,同学们了解到,我国还有许多像於若飞
一样的救援志愿者。危难来临时,他们逆流而上;当危险退
去,他们又变成普通人,默默守护。同学们纷纷用自己的话
写下了对他们的赞颂。23456789101112131(3)请你从生命的角度拟写一句赞美词,表达对救援志愿者们
的敬意。(3分)答案:示例:你们用行动守护他人生命,彰显生命至上。
你们是道德的标杆,是生命的灯塔,是我们学习的榜样!23456789101112131课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习
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