初中道德与法治中考课堂讲本 教材梳理篇 八年级下册 第18课时 崇尚法治精神.pptVIP

3.【2018福建27(1)题】共守法治线镜头某日，中学生小丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃，如果此时打电话报警，一定会被小偷听到，还可能危及自身安全。此时，小丽机智的做法应该是什么？(3分)此时，小丽机智的做法应该是什么？(3分)示例：悄悄地寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或肢体的暗示；悄悄地给“110”发送报警短信。考情补充：2023.T15④考查涉及公平正义。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！八年级下册第18课时崇尚法治精神教材梳理篇思维导航1考点突破2福建7年中考聚焦3思维导航1考点突破2·考点1自由平等·考点2公平正义1.自由的内涵及其重要性。第七课尊重自由平等考点1自由平等[7年2考][教材八下P98～107](1)内涵：指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。(2)重要性(意义)：能增强个人的幸福感，激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。【图说知识】解读：必要的限制是对自由的保护。2.为什么说自由是有限制的？3.*如何正确把握法治与自由的关系？【联系点】自由还受道德、纪律的约束。——八上第三课，本书P394.*我们应如何珍视自由？【巧记妙背】5.平等的含义及其重要性。6.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？【联系点】法律面前人人平等。——七下第九课，本书P32【图说知识】解读：不同情况区别对待。7.*我们应如何践行平等？1.正确认识公平。考点2公平正义[7年3考][教材八下P108～120]含义社会为每个人提供同等的发展机会和条件。每个人都受到行为规范的约束。每个人依法平等参与社会活动。【拓展点】国家保障公平的举措：①医疗方面：编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。②养老方面：全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。③文化教育方面：城乡免费义务教育全面实现；全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆免费开放。2.怎样坚守公平？[如何维护公平]【易误提醒】1．面对生活中的不公平现象，只能听之任之。(×)理由：在现实生活中，不公平的现象时有发生。我们要客观地看待，敢于对不公平说“不”，用合法手段解决问题，维护合法权益，谋求最大限度的公平。2．非正义的行为一定是违法行为。(×)理由：违法行为一定是非正义的行为，但非正义的行为不一定是违法行为。非正义的行为包括违法行为和违反道德但不违法的行为。3.正义行为的含义：正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、惩恶扬善)(1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。(2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。(3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。4.正义的要求。5.维护和实现社会正义的原因。[正义的力量/重要性/价值](1)重要性：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。(2)意义：①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。6.为什么要守护正义？(1)追求正义是社会生活的一个重要主题。(2)正义感是公民的基本德行。(3)期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。7.如何守护正义？【图说知识】解读：见义“智”为。?解读：制度保障公平。8.维护社会公平正义的原因及做法。010203福建7年中考聚焦3点击显示本课时答案1．【2019福建23题】自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。以下对此理解正确的是()①法治标定了自由的界限②自由自在是人们向往的生活③公民在法律面前一律平等④遵守法律才能享受真正的自由A．①②B．①④C．②③D．③④B考点1自由平等[7年2考]考情补充：2017.T15③考查树立平等意识中华人民共和国历史上首个以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》，将于2021年1月1日起施行。同学们就《中华人民共和国民法典》的有关规定提出了自己的看法。见义勇为不担责。那么，在救助他人时还应该注意什么？(4分)考点2公平正义[