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初中生社团活动参与度与学业适应能力的提升策略论文

摘要：本文以初中生社团活动为研究对象，旨在探讨社团活动参与度与学业适应能力提升之间的关联，并提出相应的策略。通过分析现有研究，本文发现社团活动在提高初中生学业适应能力方面具有积极作用。本文将从社团活动参与度与学业适应能力的内涵、现状及问题出发，提出针对性的提升策略。

关键词：初中生；社团活动；参与度；学业适应能力；提升策略

一、引言

（一）初中生社团活动参与度与学业适应能力的内涵

1.初中生社团活动参与度

初中生社团活动是指在学校教育体系下，由学生自发组织的、以兴趣为导向的课外活动。社团活动参与度是指学生在社团活动中的参与程度，包括活动参与频