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党员干部现代远程教育年度教学计划

以下是党员干部现代远程教育年度教学计划（约3000字左右，含详细内容、数据与保障措施），供参考：

党员干部现代远程教育年度教学计划

（202X年）

为深入贯彻党中央关于党员干部教育培训的决策部署，结合本地区党员干部队伍建设实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥现代远程教育优势，系统提升党员干部理论素养和实践能力，特制定本年度教学计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神，紧扣新时代党的建设总要求，以“强党性、提素质、促发展”为核心，依托党员干部现代远程教育平台，优化教学内容与方法，增强教学的针对性与实效性，着力培养一支忠诚干净担当的高素质党员干部队伍，为推动本地区各项事业发展提供坚强组织保证。

二、工作目标

1.培训覆盖目标：全年党员干部参学率达95%以上，其中农村党员参学率达98%以上，流动党员参学率达90%以上。

2.理论学习目标：完成党的创新理论（如二十大精神、习近平经济思想、乡村振兴战略等）全员轮训，党员干部学习笔记覆盖率100%，理论测试合格率98%以上，学习效果测评平均分达85分以上。

3.实践能力目标：通过培训，党员干部对基层治理、乡村振兴等工作的理解能力和实践能力提升20%以上；开展各类实践活动（如志愿服务、示范项目、调研活动）不少于50场次，形成可复制、可推广的经验做法不少于10项。

4.教学质量目标：打造2个以上特色教学品牌（如“红色文化+实践研学”“政策解读+现场教学”），教学满意度达90%以上，教学资源更新率100%。

三、教学内容安排（分阶段/主题模块）

根据不同时期工作重点与党员干部需求，将全年教学分为四个阶段，细化学习主题与重点内容：

（一）第一阶段（1-2月）：政治理论强化篇

指导思想：聚焦党的最新理论成果，强化党员干部政治自觉与理论自信。

-学习内容：深入学习党的二十大精神，涵盖《党的二十大报告全文》《党章修正案》《习近平总书记关于党的建设重要论述》等。

-重点课程：《党的二十大精神的内涵与实践要求》《党章知识解读》《新时代党的建设总要求》

-教学形式：线上观看专题课件（如“二十大精神系列解读”微视频）、线下集中辅导（邀请上级讲师团授课）、分组讨论与心得交流。

-预期效果：党员干部准确把握二十大核心要义，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

（二）第二阶段（3-4月）：全面从严治党篇

指导思想：突出党风廉政建设，筑牢党员干部廉洁从政底线。

-学习内容：党风廉政建设、反腐败斗争、廉洁自律规定、《中国共产党纪律处分条例》等。

-重点课程：《全面从严治党新要求》《典型案例警示教育》《廉洁从政行为规范》

-教学形式：邀请纪检监察干部现场授课、观看廉政教育纪录片、撰写廉政心得体会（每名党员干部需提交1篇）。

-预期效果：党员干部廉洁意识显著增强，营造风清气正的政治生态。

（三）第三阶段（5-6月）：实践案例教学篇

指导思想：结合本地实际，借鉴先进经验，提升解决实际问题能力。

-学习内容：本地先进典型事迹、乡村振兴成功案例、基层治理经验等。

-重点课程：《XX村乡村振兴实践》《社区治理现代化探索》《党建引领基层治理案例》

-教学形式：实地考察（组织党员干部到示范点参观学习，如乡村振兴示范村、基层治理标杆社区）、案例分享会、经验交流会（每单位选派1名代表分享经验）。

-预期效果：党员干部借鉴先进经验，提升应对复杂问题、推动工作创新的能力。

（四）第四阶段（7-8月）：业务技能提升篇

指导思想：聚焦中心工作，提升党员干部业务能力。

-学习内容：乡村振兴政策、基层服务能力、数字赋能基层治理等。

-重点课程：《乡村振兴政策解读》《数字化基层治理》《公共服务能力提升》

-教学形式：专家讲座（邀请农业专家、信息化专家授课）、实操演练（如数字乡村应用操作）、线上答疑（设置专门咨询通道解答疑问）。

-预期效果：党员干部掌握业务技能，推动相关工作提质增效。

（五）第五阶段（9-10月）：综合拓展篇

指导思想：整合资源，丰富教学形式，深化学习成效。

-学习内容：党史国史、传统文化、心理健康等。

-重点课程：《党史中的奋斗精神》《传统文化与现代治理》《党员干部心理健康指导》

-教学形式：红色教育基地研学（组