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教师十要十不准十严禁

教育是国之大计、党之大计，教师则是立教之本、兴教之源。为进一步加强教师队伍建设，提升教师职业道德素养，规范教育教学行为，营造风清气正的育人环境，特梳理并阐述教师职业行为的“十要十不准十严禁”，以期为广大教育工作者提供行为指引与职业镜鉴。

一、教师“十要”：砥砺初心，精进不休

1.要忠诚教育事业，恪守育人使命。教师当以教育为终身事业，怀揣对三尺讲台的敬畏与热爱，将立德树人作为根本任务，自觉肩负起培养担当民族复兴大任时代新人的神圣使命，矢志不渝，甘于奉献。

2.要热爱全体学生，尊重个体差异。真心关爱每一位学生，尊重学生的人格与尊严，包容学生的个性与差异。以发展的眼光看待学生，做到因材施教，促进每一个生命的健康成长与全面发展，不偏袒、不歧视。

3.要钻研教育教学，提升专业素养。树立终身学习理念，潜心钻研业务，不断学习新知识、新技能、新理念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，提升教育教学质量，努力成为学科领域的行家里手。

4.要涵养高尚师德，彰显人格魅力。严于律己，以身作则，在言行举止、治学态度、生活作风等方面为学生树立良好榜样。以高尚的道德情操和人格魅力感染学生、影响学生，做学生健康成长的引路人。

5.要遵循教育规律，实施科学施教。尊重学生身心发展规律和认知规律，坚持以学生为中心，注重启发式、互动式、探究式教学，激发学生学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力，避免简单粗暴、急功近利。

6.要注重言传身教，引领学生成长。在传授知识的同时，更要注重价值观的引领和良好行为习惯的培养。通过自身的模范行为，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立正确的世界观、人生观和价值观。

7.要勇于担当作为，积极履职尽责。对工作认真负责，对学生高度负责。主动承担教育教学任务，积极参与学校各项工作，勇于面对困难和挑战，在教育教学改革中发挥积极作用。

8.要保持廉洁自律，维护教师形象。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制各种不正之风。不利用职务之便谋取私利，不接受学生及家长的宴请和贵重礼品，保持清正廉洁的从教本色。

9.要加强家校沟通，构建育人合力。主动与家长建立良性沟通，尊重家长，理解家长，共同探讨教育方法，及时反馈学生情况，形成学校教育和家庭教育的强大合力，促进学生健康发展。

10.要坚持与时俱进，开拓教育视野。关注时代发展，了解教育改革动态，学习借鉴先进教育经验，不断拓宽教育视野，更新教育观念，使自己的教育教学工作适应时代发展的要求。

二、教师“十不准”：明确边界，规范言行

1.不准有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。严禁在教育教学中传播违背党和国家方针政策、法律法规的言论，或散布封建迷信、淫秽暴力等不良信息。

2.不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。不得因学生性别、民族、家庭背景、学习成绩等因素而歧视、侮辱学生人格，严禁以任何形式对学生实施体罚或身心伤害。

3.不准在教育教学活动中敷衍塞责、误人子弟。不得无故缺课、迟到、早退，不得在课堂上做与教学无关的事情，确保教育教学时间和质量。

4.不准从事有偿家教或组织、参与校外有偿补课。不得利用职务之便，在校外组织学生进行有偿补课，或到校外培训机构兼职任教，或诱导、强迫学生参加有偿补课。

5.不准向学生及家长索要或变相索要财物。不得利用节日、生日等时机或借口，向学生及家长索要礼品、礼金、有价证券等财物。

6.不准在招生、考试、评优评先等工作中弄虚作假、徇私舞弊。必须坚持公平、公正、公开原则，不得为学生谋取不正当利益。

7.不准在课堂教学中随意传播与教学内容无关的个人观点或不良信息。教学内容应符合课程标准和教学大纲要求，不得将个人情绪或不当观点带入课堂。

8.不准组织学生参加与教育教学无关的商业性活动或庆典。不得利用学生进行商业宣传或为特定组织、个人谋取利益。

9.不准在工作时间从事与教育教学无关的经营性活动。不得在工作时间炒股、网购、玩游戏等，或从事其他影响正常工作的活动。

10.不准在师生关系中搞庸俗化，或与学生发生任何不正当关系。应保持纯洁、健康的师生关系，尊重学生，保护学生，维护教师职业的严肃性。

三、教师“十严禁”：严守底线，不可逾越

1.严禁传播违背党的路线方针政策、损害国家形象的言论和信息。这是教师政治立场和政治素养的基本要求，必须坚决维护国家利益和形象。

2.严禁参与任何形式的宗教活动或利用宗教影响学生。坚持教育与宗教相分离原则，不得在学校及其他教育场所进行宗教活动或向学生传教。

3.严禁性侵、猥亵学生或与学生发生不正当性关系。这是触碰法律红线和道德底线的严重违法行为，必须零容忍，坚决严惩。

4.严禁组织、怂恿、诱导学生参与非法集会、游行