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《变态心理学与健康心理学》试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.依据DSM-5诊断标准，以下哪项是重性抑郁发作的核心症状？

A.注意力不集中

B.睡眠过多或过少

C.兴趣或愉快感丧失

D.自责或自罪感

答案：C

2.某患者长期存在“对他人忠诚的不合理怀疑”“将中性行为误解为敌意”，但无幻觉或妄想，最可能的诊断是：

A.偏执型人格障碍

B.精神分裂症

C.妄想性障碍

D.边缘型人格障碍

答案：A

3.健康心理学中，“个体相信采取健康行为能有效降低疾病风险”属于健康信念模型的哪个维度？

A.感知易感性

B.感知严重性

C.感知益处

D.感知障碍

答案：C

4.以下哪种进食障碍的核心特征是“对体重增加的强烈恐惧”且“月经停止（女性）”？

A.神经性贪食症

B.神经性厌食症

C.暴食障碍

D.反刍障碍

答案：B

5.创伤后应激障碍（PTSD）的诊断要求症状持续至少：

A.1周

B.1个月

C.3个月

D.6个月

答案：B

6.某患者在社交场合中因“担心出丑”而回避所有聚会，甚至拒绝工作面试，最可能的诊断是：

A.广泛性焦虑障碍

B.社交焦虑障碍

C.惊恐障碍

D.广场恐怖症

答案：B

7.健康心理学研究发现，“A型行为模式”与哪种疾病的关联性最强？

A.高血压

B.糖尿病

C.冠心病

D.癌症

答案：C

8.分离性身份障碍（DID）的核心特征是：

A.记忆丧失

B.身份碎片的交替控制

C.现实解体

D.人格特质的极端波动

答案：B

9.以下哪项不属于神经症性障碍的共同特征？

A.自知力完整

B.社会功能严重受损

C.无器质性病变基础

D.存在焦虑或恐惧情绪

答案：B

10.某儿童频繁出现“不服从指令”“故意激怒他人”“因受挫而暴怒”，但无攻击他人或破坏财物行为，最可能的诊断是：

A.对立违抗性障碍（ODD）

B.品行障碍（CD）

C.注意缺陷多动障碍（ADHD）

D.儿童情绪失调障碍

答案：A

二、名词解释（每题4分，共20分）

1.恶劣心境（PersistentDepressiveDisorder）

答：一种慢性抑郁障碍，病程至少持续2年（儿童/青少年需1年），表现为多数时间情绪低落，伴随食欲改变、失眠或嗜睡、精力不足、自卑、注意力困难等症状，严重程度未达到重性抑郁发作标准，但社会功能可能长期受损。

2.健康行为改变的跨理论模型（TranstheoreticalModel,TTM）

答：该模型将行为改变分为5个阶段（前意向期、意向期、准备期、行动期、维持期），强调个体在不同阶段的心理特征和干预策略差异，认为行为改变是动态、循环的过程，需针对性地提供认知、行为支持。

3.强迫障碍（Obsessive-CompulsiveDisorder,OCD）

答：以强迫观念（反复侵入性、引起焦虑的想法）和强迫行为（重复的仪式化动作，旨在缓解焦虑）为核心的精神障碍，患者意识到这些观念/行为是过度或不合理的，但无法控制，导致显著痛苦或功能损害。

4.心身疾病（PsychosomaticDisease）

答：由心理社会因素在疾病发生、发展中起重要作用的躯体器质性疾病，如原发性高血压、消化性溃疡、支气管哮喘等，其病理改变为客观存在的组织损伤，而非单纯心理症状的躯体化表现。

5.边缘型人格障碍（BorderlinePersonalityDisorder,BPD）

答：以情绪不稳定、人际关系紊乱、自我认同障碍为核心特征的人格障碍，表现为强烈的分离焦虑、冲动行为（如自伤、物质滥用）、持续的空虚感，常伴随应激相关的短暂解离症状或偏执观念，病程多起于成年早期。

三、简答题（每题8分，共40分）

1.简述精神分裂症阳性症状与阴性症状的区别，并各举2例。

答：阳性症状指“正常功能的过度或扭曲”，是精神分裂症的急性表现，包括：①幻觉（如幻听，听到不存在的声音）；②妄想（如被害妄想，坚信被监视或迫害）。阴性症状指“正常功能的减退或丧失”，是慢性、持续性的功能缺损，包括：①情感淡漠（对周围事物缺乏情绪反应）；②意志减退（缺乏目标导向行为，如长期卧床、不主动社交）。两者的病理机制不同，阳性症状与多巴胺系统过度激活相关，阴性症状可能与前额叶皮层功能低下有关。

2.比较惊恐障碍与广泛性焦虑障碍的核心症状差异。

答：惊恐障碍以“不可预测的惊恐发作”为核心，表现为