高二地理(人教版-旅游地理)-旅游景观的审美特征-3学习任务单.pdfVIP

《旅游景观的审美特征》学习任务单

【学习目标】

1.通过观察地图、景观图像及文字资料，说出自然美的主要审美特征和人工美的

主要表现类型。

2.运用地图、景观图像及文字材料，说明自然美与人工美的关系。

【课前预习任务】

1.阅读高中地理人教版旅游地理学教材第三章第一节“旅游景观的审美特征”

内容，结合学习过的“我国世界遗产分布图”，思考自然美和人工美的主要表现

类型。

2.通过提前搜集资料，从自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。

【课上学习任务】

任务一：

1.观察景观图片，说出其自然美的主要特点。

2.归纳自然美的主要维度。

泰山华山峨眉山

黄山青城山

任务二：

1.观察景观图片，说出其自然美的主要特点。

2.归纳自然美的主要维度。

3.观察景观图片，思考一日之内、阴晴雨雪下的景观色彩有无差异？

思考：哪些自然地理要素共同组成了自然景观的色彩图案？

西湖春景西湖夏景西湖秋景西湖冬景

西湖晨景西湖暮景西湖雾景西湖雪景

任务二：

4.观察景观图片，说出其自然美的主要特点。

5.归纳自然美的主要维度。

庐山飞瀑九寨沟流水黄山云海西湖烟雨

任务三:

读苏州拙政园景观图，思考古

典园林基本要素有哪些？并依

次在图中指出。

任务四：

1.读景观图片，说出古建筑的形式。

2.归纳古建筑的主要审美维度。

平遥古城布达拉宫历史区北京故宫

3.观察景观图片，说出人工美的表现形式。

长城宏村古建秦始皇陵及兵马俑坑莫高窟

任务五：读图，列举人工美的形式。

任务六：

1.读景观图片，说出在自然景观中有哪些人工美的形式。

2.思考：人工美与自然美的关系？

西湖湖心亭泰山石刻

三、板书

【课后作业】

1．黄山天下奇、青城天下幽、峨眉天下秀、华山天下险。自然景观的美感是多

方面的，但在自然景观构成中()

A．地貌是基础B．水文是基础

C．植物是基础D．动物是基础

2.诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”反映了自然景观的美感类型是

A.形象美B.动态美C.色彩美D.蒙胧美

3．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”体现的是自然景观的()

A．形象美B．色彩美C．动态美D．朦胧美

4．西湖“山色空蒙雨亦奇”反映了自然景观的()

A．形象美B．色彩美C．动态美D．朦胧美

5．下列美感特征中，随天气变化而变化明显的是()

①色彩美②形象美③动态美④朦胧美

A．①②④B．①④C．①②③D．①③④

6.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”

这首诗反映了大自然的（）

①色彩美②动态美③朦胧美④形象美