高二地理（人教版-旅游地理）旅游景观欣赏的方法--3学习任务单.pdfVIP

《旅游景观欣赏的方法》学习任务单

【学习目标】

1.通过一则“金光穿洞”的朋友圈，体会到欣赏景观需要具备一定的方法。

2.结合不同的典型旅游景观，通过观察、分析、比较，能够选择出欣赏位置、把握住观赏时

机；结合相关知识，抓住景观特色，培养审美情趣。

3.结合实例和自身旅游体验，通过观察、分析、比较，能够初步领悟自然与人文的和谐，尝

试体会以情观景的审美境界。（难点）

4.归纳出旅游景观欣赏的一般方法，并能够举例说明（重点）。

【课上学习任务】

【案例】一则“金光穿洞”的朋友圈

问题1：根据朋友圈截图和手绘游览图的信息，怎么看能拥有更好的体验？

环节一：旅游景观欣赏方法——地利

环节二：旅游景观欣赏方法——天时

环节三：旅游景观欣赏方法——人和

1.抓住景观特色

2.领悟自然与人文的和谐

人文景观选址、设计遵循基本思想。举例：

比较北方皇家园林和南方私家园林，所建筑景观体现的基本准则是。

突出体现了人地和谐。举例：

3.以情观景

步骤（含举例）：

归纳：旅游景观欣赏的一般方法

【案例续写】

发“金光穿洞”朋友圈的小明，是从北宫门进，登万寿山览昆明湖。沿万寿山一路游览

下山，到长廊，向东环昆明湖顺时针行走，每行一段，回首望皆是异样之美，且至十七孔桥，

于东堤静待“金光穿洞”之奇观。观看“金光穿洞”后，天渐黑，从新建宫门出。但颐和园

没有逛完让小明留有遗憾。他改日重游颐和园。先至十七孔桥，可登而赏之，顺西堤走，一

路行，视野依旧极好，开阔。若有阳光，周围一片明朗，必定心清气爽。经石舫流连于湖边，

终回万寿山脚下，此时的重点即是长廊的西侧景色，此处隐藏了很多值得探究的集群式美景。

探究：在小明的游览过程中，你发现可以运用哪些旅游景观欣赏的方法使游览体验更佳？

待疫情过后，你若有机会游览颐和园，希望通过今日所学能让你看到一个更美的颐和园！

【课后作业】

一、单项选择题

1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明的是()

①到庐山旅游，最好在外围仰视②到庐山旅游，在山中观赏无多大意义③峰峦之雄

伟峻秀，惟远眺可得④观赏位置的不同，会造成视野范围的差异

A．①②B．①③C．②④D．③④

“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的景观。结合下面两幅图，完成2～3题。

2．欣赏“断桥残雪”时最重要的是()

A．选择观赏位置B．把握观赏时机

C．以情观景D．领悟自然与人文的和谐

3．欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该()

A．平视B．俯视

C．远眺D．仰视

苏东坡说，西湖是“淡妆浓抹总相宜”的“西子”。西湖有着千姿百态的美感，如何领

略杭州西湖的美景、神韵、风情？结合下图回答4～5题。

4．观赏杭州西湖的“三潭映月”景观，选择的最佳时机应是()

A．农历初一的夜晚B．农历十五的白天

C．农历十五的夜晚D．农历初一的白天

5．观赏杭州西湖“曲院风荷”景观的最佳季节是()

A．深秋B．盛夏C．隆冬D．初春

6．有关自然景观与人文景观欣赏的叙述，错误的是()

A．自然景观和人文景观的和谐统一，能够对游人产生更大的吸引力

B．我国北方和南方的地理环境不同，但园林建筑风格却相同

C．我国人文景观的建设和实践都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观

D．自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一

自然景观与人文景观融为一体，是中国自然风景区最大特色之一，“和谐生美”体现了

两者统一的自然观。据此回答7～8题。

7．下列诗句做到了移情于景、情景交融的是()

A．明月松间照，清泉石上流

B．相看两不厌，只有敬亭山

C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同

D．