护理学院讲课比赛精彩片段.pptVIP

护理学院讲课比赛精彩片段

教学创新的舞台开启

2025年护理学院教师教学创新比赛比赛概况由雷芬芳院长亲自主持,6位优秀教师在讲台上展开激烈角逐。每位参赛教师都经过精心准备,将最前沿的护理教学理念和方法带到比赛现场。核心主题推动教学创新,培养一流人才是本次比赛的灵魂。这不仅是一场教学技能的较量,更是护理教育理念的碰撞与融合,为培养新时代高素质护理人才指明方向。

教学的艺术在于唤醒好奇、激发智慧、传递温暖

雷颜瑛老师夺冠之路创新教学设计突破传统教学模式,将护理理论与临床实践完美融合,设计出极具创意的教学方案现场展示感染力课堂节奏把握精准,互动设计巧妙,语言表达生动有力,将复杂的护理知识讲解得深入浅出一等奖典范以最高分荣获一等奖,成为护理教学创新的标杆,为其他教师树立了学习榜样

龚凤翔与麻晓君:稳健与新颖并存龚凤翔老师以扎实的理论功底和丰富的临床经验为基础,教学风格稳健大气,将复杂的护理程序讲解得条理清晰、易于理解。系统化教学框架临床案例深度解析学生思维引导有方麻晓君老师将新颖的教学理念融入课堂,善用现代化教学手段,让护理教学充满时代感和创新性,深受学生喜爱。互动式教学设计多媒体技术应用启发式问题设置

林娟、王丽朵、唐朝三位老师的精彩表现林娟老师精心准备每一个教学环节,将护理伦理与临床技能完美结合,注重培养学生的人文关怀精神王丽朵老师灵活运用多种教学方法,善于调动学生积极性,课堂气氛活跃,知识传递效果显著唐朝老师注重团队协作,深入挖掘教学内容的深度与广度,为学生构建完整的护理知识体系

教学技能竞赛的激烈角逐真正的教学技能不仅在于知识的传授,更在于激发学生的学习热情和培养他们的专业素养

贵州医科大学护理学科2025年教师教学技能竞赛31教学设计赛道参赛教师聚焦课程设计创新与教学方法改革32课堂教学赛参赛教师展示真实课堂教学能力与临场应变100+现场观摩人数师生共同学习交流的教学盛会

领导与专家亲临指导领导关怀校党委副书记俞松、附属医院党委书记李海洋等校院领导亲临比赛现场,体现了学校对护理教育的高度重视和对教师成长的深切关怀。专家点评评委专家团队由资深护理教育专家和临床护理专家组成,他们对每位参赛教师进行深入细致的点评,从教学设计、内容呈现、互动效果等多个维度提出切实可行的提升建议。

多样化课堂形态展示01现代教育技术应用虚拟仿真、VR/AR技术、智慧教室系统等现代化教学工具被广泛运用,让抽象的护理知识变得可视化、可操作02教学环节精巧设计从课前预习、课中互动到课后巩固,每个环节都经过精心设计,形成完整的教学闭环03专业功底扎实展现教师们不仅理论知识扎实,临床经验丰富,更能将复杂的医学知识转化为学生易于理解的教学内容

获奖名单亮点3课堂教学一等奖教学设计精妙,课堂掌控力强,教学效果显著6课堂教学二等奖教学方法创新,专业素养过硬,深受学生欢迎9课堂教学三等奖教学基础扎实,发展潜力巨大,值得鼓励除课堂教学赛外,教学设计与PPT竞赛也同步进行评选,全方位考察教师的教学能力。获奖名单的公布,不仅是对优秀教师的肯定,更激发了全体护理教师的创新热情和进取精神。

青年教师的风采与突破青年教师是护理教育的未来和希望,他们用创新的思维和饱满的热情,为护理教学注入新鲜活力

秦芳老师荣获中华护理学会青年教师授课竞赛第一名精彩授课内容秦芳老师选择《急危重症护理学》中的海姆立克急救法作为授课内容,这是一项在紧急情况下能够挽救生命的重要急救技能。在短短8分钟的授课时间里,秦芳老师不仅系统讲解了海姆立克急救法的原理、适用场景和操作步骤,还通过现场演示和情景模拟,让观众直观感受到这项技能的实用性和重要性。理论讲解清晰透彻操作演示规范标准互动设计生动有趣时间把控精准到位106参赛院校全国关注8授课时长(分钟)高效精准秦芳老师的精彩表现赢得了全国106所护理院校的高度认可,最终夺得第一名的好成绩。这不仅是她个人的荣誉,更是我校护理教育水平的集中体现,为学校赢得了良好的声誉。

青年教师的专业成长教学水平展示青年教师通过各类竞赛平台,充分展示扎实的理论功底和创新的教学能力创新能力培养在比赛准备过程中不断思考和创新,提升教学设计和课堂实施能力高质量发展助力优秀青年教师的成长,为高等护理教育高质量发展注入强劲动力青年教师是护理教育的生力军,他们的成长关系到护理学科的未来发展。学院通过搭建各类竞赛平台、提供专业培训、建立导师制度等方式,全方位支持青年教师的专业成长,培养了一批又一批优秀的护理教育工作者。

临床带教老师的精彩授课临床带教是护理教育的重要环节,优秀的带教老师能够将理论与实践完美结合,培养学生的临床思维和实操能力

第三届临床护理带教老师授课比赛参赛规模19位来自不同科室的临床护理带教老师参加比赛,代表了医院临床护理教学的最高水平教学特色紧密结合临床真实案例,运用情景模拟教