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三年级数学上册竖式练习

——夯实基础，提升运算能力

在小学数学的学习旅程中，三年级上册的竖式计算是承上启下的关键一环。它不仅是对低年级所学加减法的巩固与提升，更是学习乘除法运算的重要基础。熟练掌握竖式计算的方法，能够有效提高计算的准确性和速度，为后续更复杂的数学学习铺平道路。本文将针对三年级上册涉及的主要竖式运算类型进行梳理，并提供相应的练习，帮助同学们扎实掌握这一基本功。

一、两、三位数加两位数（不进位、进位）竖式练习

加法是数学运算的起点。三年级上册的加法竖式，重点在于理解“相同数位对齐”和“满十进一”的算理。

（一）计算法则回顾

1.相同数位对齐：将两个加数的个位、十位、百位（如果有）分别上下对齐。

2.从个位加起：从最右边的个位开始进行加法运算。

3.满十进一：哪一位上的数相加满了十，就要向前一位（左边一位）进一。进位的“1”要写在前一位的右下角，计算前一位时要记得加上进位的“1”。

（二）基础巩固练习

请用竖式计算下列各题：

1.35+24=

2.48+31=

3.56+27=

4.73+19=

5.124+35=

6.208+46=

7.136+57=

8.253+38=

9.342+49=

10.167+75=

（三）能力提升练习（含连续进位）

1.158+67=

2.276+55=

3.347+86=

4.435+78=

5.269+132=

二、两、三位数减两位数（不退位、退位）竖式练习

减法竖式是加法的逆运算，其核心同样是“相同数位对齐”，难点在于“退位”的处理。

（一）计算法则回顾

1.相同数位对齐：将被减数与减数的个位、十位、百位（如果有）分别上下对齐。

2.从个位减起：从最右边的个位开始进行减法运算。

3.退位处理：哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。退位时，前一位上的数字要点上退位点，表示已被借走了“1”。

（二）基础巩固练习

请用竖式计算下列各题：

1.68-35=

2.94-52=

3.72-26=

4.81-47=

5.135-24=

6.209-53=

7.148-63=

8.325-41=

9.217-89=

10.306-17=

（三）能力提升练习（含连续退位及被减数中间有0的减法）

1.200-135=

2.305-148=

3.463-275=

4.512-367=

5.601-259=

三、两位数乘一位数竖式练习

乘法竖式是三年级上册的重点和难点，它标志着同学们开始接触更复杂的运算。

（一）计算法则回顾

1.相同数位对齐：通常将两位数写在上面，一位数写在下面，与两位数的个位对齐。

2.从个位乘起：用一位数依次去乘两位数的个位、十位。

3.积的定位：用一位数去乘两位数哪一位上的数，所得的积的末位就要与那一位对齐。

4.进位处理：哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。进位的数字要写在前一位的右下角，计算前一位时要记得加上进位的数字。

（二）基础巩固练习（不进位及一次进位）

请用竖式计算下列各题：

1.23×2=

2.31×3=

3.14×4=

4.25×3=

5.47×2=

6.16×5=

7.38×2=

8.52×4=

9.29×3=

10.43×5=

（三）能力提升练习（连续进位）

1.68×3=

2.75×4=

3.86×5=

4.94×3=

5.57×6=

四、有余数的除法竖式练习

除法竖式是本学期运算的另一个重点，理解“每份分多少”和“还剩多少”是掌握有余数除法的关键。

（一）计算法则回顾

1.写除号：先写除号“厂”。

2.定商的位置：除号里面写被除数，除号外面左侧写除数。商写在被除数上面，要与被除数的个位对齐。

3.试商：想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，商就是几。

4.计算乘积：把商和除数相乘，所得的积写在被除数的下面。

5.做减法：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线下面。

6.比较余数：余数要比除数小。如果余数比除数大或等于除数，说明商小了，需要调大再试。

（二）基础巩固练习

请用竖式计算下列各题：

1.15÷4=

2.23÷5=

3.38÷6=

4.47÷7=

5.50÷