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幼儿园传染病应急处理预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园内发生的传染病疫情，保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及教育行政部门关于学校传染病防控工作的要求，结合本园实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内发生的各类法定传染病（包括甲类、乙类、丙类）疫情的预防与应急处置工作。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈：把传染病预防工作放在首位，加强日常监测和健康教育，落实各项预防措施。

2.统一领导，分级负责：在园长统一领导下，明确各部门及人员职责，分工协作，形成防控合力。

3.快速反应，果断处置：一旦发现疑似或确诊病例，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，控制疫情扩散。

4.科学规范，依法处置：严格按照相关法律法规和技术规范要求开展防控工作，确保处置过程科学、规范、有序。

二、组织机构与职责

（一）传染病防控工作领导小组

成立以园长为组长，副园长、保健医、后勤主任、教研组长及各班班主任为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组全面负责幼儿园传染病防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。

（二）各成员职责

1.组长（园长）：对全园传染病防控工作负总责，批准预案启动与终止，负责重大事项的决策，协调各部门资源。

2.副组长（副园长）：协助园长负责日常防控工作的组织、协调和督促检查，确保各项措施落到实处。

3.保健医：负责传染病防控的专业技术指导；开展晨检、午检工作，及时发现和报告疑似病例；负责疫情信息的收集、分析、上报；指导做好消毒隔离、个人防护和医疗废弃物处理；组织开展健康教育。

4.后勤主任：负责保障防控物资（如口罩、消毒液、体温计等）的供应；负责园内环境、设施设备的清洁消毒工作；保障食堂食品安全与饮用水卫生。

5.班主任及保教人员：严格执行晨检、午检制度，密切观察幼儿健康状况，发现异常及时报告保健医；负责本班幼儿的健康教育，培养良好卫生习惯；配合做好班级内消毒工作；及时与家长沟通，做好患儿的居家休息与康复指导。

6.教研组长：协助组织教师学习传染病防控知识，指导教师将健康教育融入日常教学活动。

三、预防与准备

（一）日常预防措施

1.卫生消毒：建立健全日常卫生消毒制度，对活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、餐具、水杯、门把手、地面等进行定期清洁和消毒，并做好记录。保持室内空气流通，每日开窗通风数次。

2.健康监测：严格执行晨检、午检制度。晨检时，保健医和班主任共同观察幼儿有无发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等症状及精神状态，发现异常立即隔离并通知家长带离就医。午检重点关注幼儿精神状况及有无新增不适。教职工上岗前也应进行健康自查。

3.健康教育：将传染病预防知识纳入健康教育内容，通过主题活动、宣传栏、家长群等多种形式，向幼儿、教职工和家长普及常见传染病的预防知识，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪、均衡营养、充足睡眠、增强体质等。

4.食品与饮水安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食堂卫生安全。保障饮用水安全，定期对饮水机进行清洗消毒。

5.免疫规划：配合卫生部门，督促家长按国家免疫规划程序为幼儿完成预防接种，建立幼儿预防接种档案。

6.人员管理：教职工如有发热、咳嗽等不适症状，应及时就医，不带病上班。幼儿患病应居家休息，待痊愈并经保健医确认后方可返园。

7.活动管理：尽量减少组织大型集体活动，避免前往人群密集、空气不流通的场所。必要时，对新进园幼儿和新入职教职工进行健康状况了解。

（二）应急物资储备

后勤部门应根据幼儿园规模和实际需求，储备足量的应急防控物资，包括：医用口罩、体温计（额温枪或耳温枪）、一次性手套、消毒液（如84消毒液、75%酒精）、消毒湿巾、紫外线消毒灯、呕吐物处理包等，并指定专人管理，定期检查补充，确保物资有效。

（三）预案培训与演练

定期组织教职工学习本预案及传染病防控知识、技能，如消毒方法、个人防护等。根据实际情况，适时组织应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高应急处置能力。

四、应急响应与处置

（一）病例发现与报告

1.疑似病例处理：当晨检、午检或在园期间发现幼儿出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹、结膜充血等传染病相关症状时，班主任应立即将患儿带至园内隔离观察室，由保健医进一步检查。同时，安抚患儿情绪，通知家长立即来园将患儿接回，并建议尽快到正规医疗机构就诊，明确诊断。

2.信息上报：若医疗机构诊断为疑似传染病病例或确诊病例，保健医应立即向园长报告，园长根据疫情性质和严重程度，按照相关规定