部编版一年级下册道德与法治预习单（最新版）.docxVIP

部编版一年级下册道德与法治预习单（最新版）

第一单元我的好习惯

第1课我们爱整洁

预习目标

了解整洁的基本含义，知道保持整洁对个人健康和生活环境的重要性。

初步掌握保持个人卫生和整理个人物品的简单方法。

树立爱整洁、讲卫生的意识，愿意在生活中主动践行整洁行为。

预习题目

想一想，填一填：

（1）整洁的环境会让我们感觉________（选填：舒服/不舒服），还能帮助我们预防________。

（2）我们每天都要做好的个人卫生小事有：________、________、________（至少写出3件）。

判一判，对的打“√”，错的打“×”：

（1）放学回家后，把书包随便扔在地上就可以去玩。（）

（2）饭前洗手、饭后漱口是爱整洁的表现。（）

（3）在公共场所乱扔垃圾没关系，反正会有人打扫。（）

动手做一做：尝试自己整理书包，说说你是按照什么顺序整理的？整理好的书包有什么好处？

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观察与思考：观察家里或校园的环境，找出2处整洁的地方和1处不整洁的地方，说说不整洁的地方会带来什么影响？

整洁的地方：____________________________________________________

不整洁的地方：__________________________________________________

带来的影响：____________________________________________________

第2课我们有精神

预习目标

知道有精神的具体表现，理解有精神对学习和生活的意义。

学会在课堂、活动等不同场合保持有精神的状态。

培养积极向上的精神面貌，愿意以饱满的精神迎接学习和生活。

预习题目

选一选，把正确答案的序号填在括号里：

（1）下列属于有精神的表现是（）

①上课坐端正②走路弯腰驼背③认真听讲不走神

A.①②B.①③C.②③

（2）我们在升国旗时，应该保持（）的精神状态

A.随意打闹B.立正站好，目光专注C.东张西望

说一说：请你列举3个生活中“有精神”的行为，并说说看到这些行为你有什么感受？

有精神的行为：1.________2.________3.________

我的感受：____________________________________________________

练一练：和家人一起练习正确的坐姿、站姿和走姿，记录自己练习后的感受。

坐姿练习感受：________________________________________________

站姿练习感受：________________________________________________

走姿练习感受：________________________________________________

思考：为什么说“有精神”很重要？在学习中保持有精神能帮助我们什么？

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第3课我不拖拉

预习目标

认识拖拉的危害，知道拖拉会影响学习和生活。

学会克服拖拉的简单方法，养成按时完成任务的习惯。

树立时间观念，愿意主动改正拖拉的毛病。

预习题目

想一想，填一填：

（1）拖拉就是指做事________（选填：不慌不忙/慢吞吞，不按时完成）。

（2）我曾经因为拖拉耽误过的事情是：________________________________

这件事带来的后果是：_____________________________