《生日快乐》（教案）年赣美版（2024）美术一年级下册.docxVIP

《生日快乐》教案

学科

小学美术

年级册别

一年级下册

共1课时

教材

赣美版（2024）

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

《生日快乐》是赣美版（2024）小学美术一年级下册第七单元《快乐的生日》的关键一课。本单元围绕“快乐的生日”主题，通过美术活动让学生感受生日氛围。教材开篇展示多幅生日场景图片，有家庭聚会、儿童派对等，文字介绍生日意义与不同地区习俗，还讲解绘画技巧与手工制作方法，能培养学生创造力与动手能力。

学情分析

一年级学生已有一定生活认知，对生日有美好印象，但对生日文化了解有限。他们处于形象思维阶段，好奇心强、活泼好动，喜欢直观有趣的事物。在学习中，可能难以把握绘画比例和手工精细度，且在创作时想象力发挥不够。教学中可通过直观演示、趣味引导，帮助学生克服困难，激发创作热情。

课时教学目标

审美感知

1.能敏锐感知生日场景中各种物品的形状、色彩和细节，感受生日的欢乐氛围。

2.体会不同地区生日习俗所蕴含的文化特色和审美价值。

艺术表现

1.熟练运用简单线条、形状和色彩，准确描绘生日相关场景和物品。

2.掌握用彩纸、黏土等材料制作生日主题手工作品的技巧，呈现出一定的创意和美感。

创意实践

1.在创作中大胆发挥想象力，设计出独特的生日派对场景和手工作品。

2.能将自己对生日的理解和祝福融入作品，展现个性化的创意。

文化理解

1.深入了解生日的意义和不同地区的生日习俗，拓宽文化视野。

2.尊重和欣赏不同文化背景下的生日文化，增强文化认同感和多元文化意识。

教学重点、难点

重点

1.精准把握生日相关物品的基本形状和色彩特征，如蛋糕的多层结构、蜡烛的细长形态，运用鲜明色彩表现喜庆氛围。

2.熟练运用美术工具和材料，掌握绘画的构图方法、色彩搭配技巧以及手工制作的流程和技能。

3.能够将生日的意义和习俗融入美术创作，使作品具有文化内涵。

难点

1.充分发挥想象力，在作品中融入个性化元素和独特创意，表达对生日的独特理解。

2.解决小组合作中分工、沟通和协调问题，共同完成富有创意的作品。

3.提升作品的精细度和表现力，克服绘画比例和手工制作难度。

教学方法与准备

教学方法

直观演示法、情境教学法、讨论法、实践法

教具准备

生日相关图片、视频、实物，绘画工具，手工材料

教学环节

教师活动

学生活动

导入

播放音乐视频

(1)教师打开多媒体设备，播放一段欢快的生日歌音乐视频。视频中，清晰呈现不同孩子在生日派对上的欢乐场景，有小朋友们开心地吹蜡烛，那专注又期待的神情仿佛要把所有愿望都吹进蜡烛的火焰里；有大家一起切蛋糕，蛋糕上五彩的奶油和水果片看起来十分诱人；还有拆礼物时惊喜的表情，整个画面充满了温馨和快乐。

(2)播放结束后，教师微笑着向学生提问：“小朋友们，刚才我们听到的是什么歌呀？看到这些画面，你们想到了什么？”鼓励学生积极举手回答。

(3)当学生回答后，教师给予肯定和回应，如“你说得太棒啦，把自己生日的快乐都分享给大家了”，引导更多学生回忆自己的生日经历。

(4)进一步追问学生生日时最开心的事情，比如是收到了心仪的礼物，还是和好朋友一起玩耍等，让学生充分表达自己的感受。

(5)教师认真倾听学生的回答，用眼神和点头给予关注，增强学生的表达欲望。

(6)对学生的回答进行总结和点评，强调生日是一个充满欢乐和美好回忆的时刻。

(7)引导学生互相交流，分享彼此的生日故事，营造轻松愉快的课堂氛围。

(8)自然地引出本节课的主题——《生日快乐》。

故事分享

(1)教师充满感情地讲述一个关于小兔子过生日的故事：“在美丽的森林里，住着一只可爱的小兔子。今天是小兔子的生日，它一大早就起床，把自己打扮得漂漂亮亮的。它的小伙伴们都来为它庆祝啦。小猴子带来了自己亲手摘的桃子，那些桃子又大又红，散发着诱人的香气；小松鼠带来了松果，那是它辛苦储存的美味；小鸟在枝头为小兔子唱动听的歌，歌声清脆悦耳，仿佛是大自然最美的祝福。小兔子特别开心，和朋友们一起度过了美好的一天。”

(2)讲完故事后，教师提问：“小朋友们，你们觉得小兔子为什么这么开心呢？”引导学生思考生日的意义和快乐来源。

(3)接着又问：“如果是你们过生日，最希望收到什么礼物，和谁一起庆祝呢？”邀请几位学生分享自己的想法。

(4)当学生回答时，教师认真倾听，给予鼓励和肯定，如“你的想法真有趣，相信你过生日的时候一定会很开心”。

(5)引导其他学生对回答的同学进行回应，促进学生之间的互动和交流。

(6)对学生的回答进行总结，强调生日时和亲朋好友在一起的温暖和快乐。

(7)再次强调生日的重要性，为后续的教学活动做好情感铺垫。

(8)鼓励学生带着这份对生日的期待和热情，进入接下来的学习。

1.认真观看生日歌视频，积极回忆自己的生