高二数学（选修-人教A版）-二项式定理（2）-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题二项式定理（二）

学科数学学段：高中年级高二

教材书名：普通高中课程标准实验教科书·数学·选修2-3（A版）

出版社：人民教育出版社出版日期：2007年1月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标

1.能从多角度观察、归纳出二项式系数的性质，会证明，并能进行简单应用；

2.经历观察特殊的二项式系数表及函数图象归纳出二项式系数性质过程，体会观察、

猜想、归纳、证明等推理过程，发展数学抽象，逻辑推理，直观想象等数学素养；

3.利用“杨辉三角”研究二项式系数的性质，感受数学美及我国古代数学成就，激发

民族自豪感；感受特殊与一般等数学思想．

教学重点：二项式系数的性质

教学难点：发现二项式系数的性质，并证明增减性

教学过程(表格描述)

教学环

主要教学活动设置意图

节

本节课是在二

项式定理的基

问题1请回顾二项式定理的内容

础上探究二项

问题2上节课是采用怎样的方法得到二项式定理

式系数的概念，

的？

通过对相关知

复习n

问题3(1x)的展开式是什么？识和方法的回

顾及练习巩固

练习求(12x)8的展开式中第4项上节课所学习

的内容，并为本

节课奠定基础．

（一）利用二项式系数表和杨辉三角进行观察、猜想

问题1采用什么方法研究二项式系数的特征？

任务一计算(ab)n展开式的二项式系数，填入下

表，你发现什么规律了吗？

本节课以“由特

殊到一般”的方

法为基础，引导

引